計(jì)算機(jī)輔助音樂(lè)教學(xué)的應(yīng)用與效果研究.pdf

1、電腦音樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)與現(xiàn)代電子技術(shù)結(jié)合的成果，是一項(xiàng)具有較高研究?jī)r(jià)值的新興課題。在二十一世紀(jì)，信息技術(shù)對(duì)教育改革的影響更加廣泛而深遠(yuǎn)。在教育領(lǐng)域，雖然依托電腦進(jìn)行輔助教學(xué)已不再是新鮮事，但在音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用電腦音樂(lè)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)卻還未展開(kāi)深入研究。論文針對(duì)電腦音樂(lè)軟件應(yīng)用于音樂(lè)教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣、提高音樂(lè)學(xué)習(xí)能力、改善教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式等方面發(fā)揮的輔助作用，進(jìn)行科學(xué)論證。在研究過(guò)程中，作者運(yùn)用了調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法等教育科學(xué)

2、研究方法，并試圖從以下幾個(gè)方面進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究。 第一章，在閱讀大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，分析了課題的研究現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題，提出了課題研究的具體內(nèi)容和方法。 第二章，分析了論文所應(yīng)用的基礎(chǔ)理論，包括電腦音樂(lè)理論，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、教育傳播理論，并闡明這些理論對(duì)計(jì)算機(jī)輔助音樂(lè)教學(xué)的指導(dǎo)意義。 第三章，探討CAL語(yǔ)言處理MIDI數(shù)據(jù)的原理，并對(duì)其在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)相應(yīng)的教學(xué)程序。 第四章，對(duì)電腦音樂(lè)