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文檔簡介
1、西南師范大學碩士學位論文中學化學計算機輔助教學的應用研究姓名：毛遠明申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學化學指導教師：李遠蓉2001.6.9，AResearchontheUseofCAIinSeniorChemistryMajor：SubjectTeachingofChemistrySpeciality：SeniorChemistryInstructionTutor：LiYuanRongPost&TitleVicepresident：Ass
2、ociateprofessorFaculty：CollegeofChemistryandChemicalEngineering—SouthwestChinaNormalUniversityAuthor：ManYuanMhagNumber：J98094AbstractCAIinseniorchemistryhasbeeninuseinmiddleschoolsforl0years，whosetheoryandthedevelopmenta
3、lskillsofsoftwarehavebeenfairlywellimproved，butinthepracticalrealityofseniorchemistryinstruction，fewteachershavetheirinstructionswithCAITheauthorofthispaperhasanalyzedtheproblemsofCAIinseniorchemistrytheoreticallyandprac
4、tically，andbelievesthatthemainfactoristhatthefrontfacultieshaveasedousmisunderstandtoCAIanddon’tknowclearlywhyandhowCAIcanbeusedinseniorchemistry，SOthatCAIinseniorchemistryistrappedinthemud—pitinwhichonlybigandcomprehens
5、ivecoursewarcispursued，anditisinthiscasethatthespacewhereCAICallbeusedhasbeenbadlyreducedorlimitedThus，thispaperputsforwardthatthekeytosolvetheproblemsofCAIinseniorchemistryistenewtheconcept，stepoutthestereotypedthinking
6、，establishtheideaofintegrableware，andfocusCAIonthedesignofourinstructiveprogram，SOthat，inthisway，CAICalltrulybecomethemearlstoproducetheenvironment，createtheatmosphereprovidestudentswjfhtheopporlunitytOcooperateandassoci
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