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文檔簡介
1、本論文選題主要基于兩大主線:即建構(gòu)教育思想和計(jì)算機(jī)教學(xué),系統(tǒng)地介紹了建構(gòu)主義教學(xué)思想的特點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教學(xué)的優(yōu)勢,并且把這兩者有機(jī)結(jié)合起來,從一個全新的角度來闡述現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)者如何利用高新技術(shù)占用信息輔助學(xué)習(xí)的教育思想,即建構(gòu)意義下的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)思想,它包含了四大要點(diǎn):自主學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)、動態(tài)學(xué)習(xí)、素質(zhì)學(xué)習(xí),其中信息素質(zhì)是我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn):文章從信息素質(zhì)的六大方面來闡明新世紀(jì)公民的基本生存品質(zhì)形成的重要性和新世紀(jì)信息教育必要性,實(shí)例中,文章
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