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羌族民間故事繪本創(chuàng)作在羌族幼兒民族認(rèn)同感教育中的現(xiàn)實(shí)意義
【新部編版】五年級上冊語文第三單元口語交際講民間故事 教案
探析人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的視覺表達(dá)——以走馬古鎮(zhèn)民間故事為例.pdf
性別語境下的民間敘事與記憶--基于土家族女性故事講述家孫家香的研究.pdf
學(xué)習(xí)與借鑒,創(chuàng)新與超越——從“三言”異類婚故事看馮夢龍與民間文學(xué)的關(guān)系.pdf
遼海民間故事中的性別角色——以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例
20627.民間故事在幼兒園教育活動中的運(yùn)用研究——以某市h幼兒園為例
82315.黎族民間故事融入幼兒園課程的實(shí)踐研究——以??谑衏幼兒園為例
人教版部編本五年級上冊第3單元《口語交際:講民間故事》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
遼海民間故事中的性別角色——以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例_18172.pdf
2019年小學(xué)人教版部編本五年級上冊《口語交際講民間故事》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
部編人教版五年級語文上冊口語交際《講民間故事》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課
基于數(shù)字故事的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施以小學(xué)語文五年級民間文學(xué)單元為案例
部編2019年人教版小學(xué)五年級語文上冊口語交際 講民間故事教案設(shè)計(jì)(word表格版)
2019年小學(xué)六年級課外閱讀《快樂王子》和《中國四大民間故事》兩份檢測題合集附答案
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