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1、該文主要就高校非中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)文能力與專(zhuān)業(yè)能力并重問(wèn)題進(jìn)行討論.高校非中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)文能力的高低將影響到他們的學(xué)習(xí)、生活、工作,影響到整個(gè)高校教育的成效甚至整個(gè)民族素質(zhì)的提高.因此,注重高校非中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力與語(yǔ)文能力的培養(yǎng)成為不容忽視的問(wèn)題.由于語(yǔ)文能力與專(zhuān)業(yè)能力并重課題的必要性,作者對(duì)重慶市部分高校非中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)文能力的現(xiàn)狀以問(wèn)卷的形式進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示:語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)與語(yǔ)文能力的提高顯然沒(méi)有得到應(yīng)有的重視.這樣容易誤導(dǎo)學(xué)
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