屬對(duì)與高中生語(yǔ)文能力的培養(yǎng).pdf

1、屬對(duì),俗稱(chēng)對(duì)對(duì)子,是中國(guó)古代啟蒙教育中的一種必修的課程,在宋代就已經(jīng)是和句讀、聲律相提并論的一種基礎(chǔ)課程,蘇洵在文章里說(shuō):“吾后漸長(zhǎng),亦稍知讀書(shū),學(xué)句讀、屬對(duì)、聲律,未而成廢,”因此,屬對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代語(yǔ)文有重要作用。在古代屬對(duì)訓(xùn)練有著極為嚴(yán)格的要求,即上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)一樣、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)等,經(jīng)過(guò)分析這些要求,可以看出這與現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)文能力有著密切的關(guān)系,所以本篇論文旨在通過(guò)探討這些關(guān)系,找到一些現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)所能用的方法和途徑,

2、以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。
　　 本篇論文通過(guò)研究學(xué)習(xí)現(xiàn)有學(xué)者關(guān)于屬對(duì)訓(xùn)練的資料,并且結(jié)合現(xiàn)階段高中生語(yǔ)文能力的現(xiàn)狀,進(jìn)行分析研究。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要分析屬對(duì)訓(xùn)練的要求之后,發(fā)現(xiàn)這些要求與學(xué)生所具備的語(yǔ)文能力有密切關(guān)系,具體表現(xiàn)在屬對(duì)訓(xùn)練與語(yǔ)音能力、詞匯和語(yǔ)法能力、修辭能力以及寫(xiě)作能力之間的關(guān)系,屬對(duì)訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的這些能力,對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有很大的幫助。所以,基于以上這些關(guān)系,本篇論文提出通過(guò)屬對(duì)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文能力的一些較為可行的方法,即立足