關(guān)懷理論在兒童道德教育中的作用與意義.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)懷理論在兒童道德教育中的作用與意義姓名：葛建平申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：德育學(xué)指導(dǎo)教師：趙志毅20070521AbstractThereareatleasttwomeaningsofCaringinChineseCaringWasawayofcultivatingstudentsin血inasmoraleducationbutthisneverbecameatheorysystemandhadagreateffe

2、ctSincetheestablishmentofCaringTheoryin1980’swithNoddings’effortithasbeen20yearsNowtheCaringTheoryhasdevelopedintoasystematictheorywithitsinfluenceinmanycountriesandregionsintheworldWithChinasrapideconomicgrowthmoreandmo

3、reproblemsageemergingdemoralizationforinstanceThewholesocietycarestoomuchaboutthecutricahim噶ofscience＆technologyEngineeringmathemafi璐andSOonwhiletheMoralEducationLiterature，ArtetchavebeendesertedBecau∞ofthiseducationalsy

4、stem，peoplebecometheabstractsymbolsinthemthematiccalculationthegoalofOUreducation迅tocultivatethemintothosewitlIstrongreasoningabilitySOpeoplebocomemOl℃andmoledesperateinsideandseparate。butlessemotionalforothersManysugges

5、tionshavebeenraisedfortheproblemsinthecurrentmoraleducationtheTheoryofMoralEductionConductedinChildrensEverydayLifeisagoodexampleInthistheorychildrenageseenastheexistenceofthemankindandtheyar0nodifferentfTomtheadullThech

6、ildrenslifehasbeenemphasizedinthistheorywhichisthewholeofthemoraleducationAftercomparingthistheorywithNoddings’CaringTheorysomesimilaritieshavebeendetectedtheyemphasizethattheexistenceofthechildrenisthepremiseofthemorale

7、ducationtheybothCaleaboutthestudents’realneedsandtheneedforfreedomThesetwotheoriesthinkthatthegoalofthemoraleducationistocultivatestudents’pursuitforfreedom＆moralityBut1鋤just仃yingtoSeetotheproblemsinChina’smoraleducation

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