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1、中國正處在空前廣泛而深刻的巨變之中,傳統(tǒng)的道德規(guī)范受到強(qiáng)烈沖擊,而與社會(huì)轉(zhuǎn)型相一致的道德體系尚未建立起來,導(dǎo)致社會(huì)道德出現(xiàn)了某種混亂和無序。在這一社會(huì)快速變遷與轉(zhuǎn)型的時(shí)期,道德和道德教育正經(jīng)歷著前所未有的困惑和價(jià)值失落,道德的困惑和困惑的道德成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的問題。 本研究?jī)?nèi)容共分三章。第一章:兒童道德教育的困境。從家庭、學(xué)校、和社會(huì)三方面探討兒童道德教育所面臨的多重困境。第二章:兒童道德教育困境的歷史與現(xiàn)實(shí)因素分析。分析了
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