基于JDR理論的職業(yè)倦怠模型研究——以教師樣本為例.pdf

1、本研究以教師樣本為例，探討了基于JDR理論的職業(yè)倦怠模型，并引入工作投入變量，考察了工作要求和工作資源對(duì)職業(yè)倦怠和工作投入的預(yù)測(cè)作用。 本研究包括兩個(gè)部分：第一部分是研究工具的修編，通過探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析和內(nèi)部一致性系數(shù)分析，對(duì)修編的職業(yè)倦怠量表教育版、工作投入量表、工作要求量表和社會(huì)支持量表的信效度進(jìn)行了考察，以為后續(xù)研究提供有效測(cè)量工具。第二部分是量化研究，包括職業(yè)倦怠與工作投入之間的關(guān)系探討、JDR模型研究以及

2、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)職業(yè)倦怠的影響分析。 本研究的主要結(jié)論為：(1)本研究修編的職業(yè)倦怠量表教育版、工作投入量表、工作要求量表和社會(huì)支持量表具有較高的信效度，可用于職業(yè)倦怠的相關(guān)后續(xù)研究。 (2)職業(yè)倦怠三個(gè)分量表與工作投入三個(gè)分量表的相關(guān)系數(shù)，基本均呈現(xiàn)顯著負(fù)相關(guān)，即工作投入與使用MBI所測(cè)得的職業(yè)倦怠存在顯著負(fù)相關(guān)得到證實(shí)。 (3)職業(yè)倦怠的JDR模型分析表明，工作要求和工作資源均對(duì)情緒衰竭具有顯著預(yù)測(cè)作用；工作

3、要求和工作資源也均對(duì)個(gè)人成就感降低具有顯著預(yù)測(cè)作用；只有工作資源對(duì)去個(gè)性化具有顯著預(yù)測(cè)作用。 (4)工作投入的JDR模型分析表明，工作要求和工作資源均對(duì)活力具有顯著預(yù)測(cè)作用；工作要求和工作資源也均對(duì)專注具有顯著預(yù)測(cè)作用；只有工作資源對(duì)奉獻(xiàn)具有顯著預(yù)測(cè)作用。 (5)JDR完整模型分析表明，工作要求和工作資源均對(duì)情緒衰竭具有顯著預(yù)測(cè)作用；工作要求同時(shí)對(duì)個(gè)人成就感降低和奉獻(xiàn)具有顯著預(yù)測(cè)作用；工作資源對(duì)活力、專注和去個(gè)性化具有顯