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文檔簡介
1、福建師范大學碩士學位論文中國留英高校生跨文化適應(yīng)、社會支持與生活滿意度的相關(guān)研究姓名:劉煒申請學位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學指導教師:程利國20080501福建師范大學劉煒碩士學位論文摘要本研究以在英高校的中國留學生為研究對象,采用自編的《中國留英高校生跨文化適應(yīng)》問卷、肖水源設(shè)計的社會支持量表和增改后迪納的生活滿意度量表對被試的跨文化適應(yīng)狀況、社會支持狀況和生活滿意度進行研究。研究目的旨在了解中國留英高校生跨文化適應(yīng)和生活滿意度
2、狀況,探討影響留學生跨文化適應(yīng)的因素及相互關(guān)系,初步分析生活滿意度的預測因素。《中國留英高校生跨文化適應(yīng)》問卷參考了北京師范大學陳慧的博士論文《在京留學生適應(yīng)及其影響因素研究》、華東師范大學楊軍紅的博士論文《來華留學生跨文化適應(yīng)問題研究》中的問卷,包括了四個緯度:學術(shù)適應(yīng)、社會交往、對英國人的態(tài)度、心理狀況(思鄉(xiāng)、孤獨、抑郁)。研究結(jié)果表明:1、從整體分布情況看,跨文化適應(yīng)狀況的分布呈“M”型分布,即極端不適應(yīng)和非常適應(yīng)的人數(shù)少,比較不
3、適應(yīng)和比較適應(yīng)的比例又高于適應(yīng)性一般的比例。2、從整體分布情況看,生活滿意度分希清況和跨文化適應(yīng)分布狀況極其一致,也呈“M“型分布。3、性別、留英時間、學歷和留學經(jīng)歷在跨文化適應(yīng)上有顯著差異。總的來說,女生在總體適應(yīng)性上好于男生;留英時間對跨文化適應(yīng)的影響是非線性的,趨勢是上升一下降一上升:學歷越高,適應(yīng)性相對越好;有留學經(jīng)歷的更容易適應(yīng)文化差異。是否有工作經(jīng)驗在學術(shù)適應(yīng)和對英國人的態(tài)度上存在顯著差異。有過工作經(jīng)驗的適應(yīng)性相對強些。4、
4、社會支持力度在跨文化適應(yīng)和生活滿意度上都存在顯著差異。社會支持不足與社會支持充分之間、社會支持一般與社會支持充分之間在跨文化適應(yīng)上差異顯著。三種社會支持狀況在生活滿意度上兩兩間差異都很顯著。5、社會支持和跨文化適應(yīng)對生活滿意度有一定的預測作用:跨文化適應(yīng)對生活滿意度的貢獻最大。6、社會支持和跨文化適應(yīng)對生活滿意度有直接、顯著的影響;社會支持除了直接影響生活滿意度,還通過跨文化適應(yīng)間接影響生活滿意度。關(guān)鍵詞:跨文化適應(yīng)社會支持生活滿意度中
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