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文檔簡介
1、拓展型課程是對基礎(chǔ)型課程的補充，是一種開放性的課程，其培養(yǎng)目標(biāo)多元化，關(guān)注學(xué)生的主體意識，以促進學(xué)生的個性化發(fā)展為宗旨。關(guān)注學(xué)生的主體意識離不開關(guān)注課堂上學(xué)生的參與情況，學(xué)生的課堂參與度與其主體意識的體現(xiàn)是密不可分的。基于此，筆者探索了在拓展型課程設(shè)計中提高課堂參與度的方法，本文主要從以下幾個方面進行研究：
第一，對拓展型課程和課堂參與度的研究現(xiàn)狀進行了綜述，在研究綜述的基礎(chǔ)上闡述了本研究的研究價值。
第二，
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