試論我國(guó)教育出版社的現(xiàn)狀、困境及應(yīng)變的策略.pdf

1、該文試就教育社的現(xiàn)狀、困境及應(yīng)變的策略等方面加以論述.第一部分,曾經(jīng)的輝煌.對(duì)教育出版社昔日的發(fā)展加以回顧.表明計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的呵護(hù),使教育社在行業(yè)壟斷的環(huán)境中得以迅速地發(fā)展,憑借其特殊的專業(yè)分工優(yōu)勢(shì),蓬勃興旺,成為出版業(yè)的"領(lǐng)頭羊".生存環(huán)境的特殊性,也造成了許多隱患和弊端.第二部分,今日的現(xiàn)狀.通過(guò)一系列國(guó)家政策的頒布,教育社失去了政策保護(hù),面臨著減負(fù)、降價(jià)和競(jìng)投三種挑戰(zhàn),預(yù)示著教育社多年捧著金飯碗和靠著搖錢(qián)樹(shù)過(guò)日子的時(shí)代一去不復(fù)返了.第

2、三部分,激烈的競(jìng)爭(zhēng).教輔圖書(shū)的高利潤(rùn)回報(bào),使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格外白熱化.教育社面臨著諸多壓力和困境.在多方參與的競(jìng)爭(zhēng)中所遭受的層層夾擊,使教育社處于嚴(yán)峻的生存環(huán)境中.第四部分,冷靜的思考.面對(duì)減負(fù)和競(jìng)投,教育社需要審時(shí)度勢(shì),把握時(shí)機(jī).從素質(zhì)教育和成人教育中尋找商機(jī),并從網(wǎng)絡(luò)出版和對(duì)外交流中進(jìn)一步拓展圖書(shū)開(kāi)發(fā)空間.第五部分,強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì).從教育社自身的出版優(yōu)勢(shì),客觀分析了教育社的發(fā)展前景.重視專業(yè)分工,強(qiáng)化出書(shū)特色,把握作者"信教"、讀者"認(rèn)教"、