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1、大學是以學科建制為基本特征的，無論是大學科學研究，還是人才培養(yǎng)，都是按學科類別分類進行的，也是以學科形式進行組織和管理?！ W科是大學的細胞，沒有學科的存在就沒有大學的存在，大學的改革也惟有得到學科的支持才有可能獲得成功。同樣，沒有學科的充分發(fā)展就沒有大學的快速進步；沒有高水平的學科，就沒有高水平的大學。然而，高水平的學科不是自然生成的，它是大學科學規(guī)劃、長期有效建設(shè)的產(chǎn)物。因此，根據(jù)學科發(fā)展的內(nèi)在邏輯和社會發(fā)展需要，以正確的學科發(fā)展
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