2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、國(guó)外的信息素養(yǎng)研究已經(jīng)走過(guò)30多年的歷程,國(guó)內(nèi)相關(guān)研究也開展10年有余,此間,對(duì)信息素養(yǎng)的概念、本質(zhì)、目標(biāo)、教育等問(wèn)題的研究,已取得大量的研究成果。信息素養(yǎng)評(píng)估研究是信息素養(yǎng)理論研究深化發(fā)展的方向,同時(shí)也具有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,本文針對(duì)信息素養(yǎng)評(píng)估問(wèn)題展開一些基礎(chǔ)性研究,并構(gòu)建了信息素養(yǎng)評(píng)估指標(biāo)體系。
  文章正文共分4個(gè)部分。
  第一章緒論介紹了本研究的選題動(dòng)因、研究過(guò)程與方法、研究?jī)r(jià)值。第二章對(duì)信息素養(yǎng)概念及其演化做了歷史

2、的考察,對(duì)信息素養(yǎng)評(píng)估理論與實(shí)踐研究狀況進(jìn)行了評(píng)述,并對(duì)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞及我國(guó)的信息素養(yǎng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)做了詳細(xì)的介紹。本章為后續(xù)研究的開展提供了理論基礎(chǔ)和參考依據(jù)。第三章是本文的主要部分,在理論研究的基礎(chǔ)上構(gòu)建了信息素養(yǎng)評(píng)估指標(biāo)體系,運(yùn)用德爾菲法征求了專家對(duì)指標(biāo)體系的意見和建議,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方法對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行了測(cè)試驗(yàn)證,最后運(yùn)用層次分析方法確定了指標(biāo)體系的權(quán)重系數(shù)。第四章是對(duì)本研究的總結(jié),對(duì)研究過(guò)程和研究結(jié)論做了必要的補(bǔ)充說(shuō)明,并指出今后

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