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文檔簡介
1、本研究以濟(jì)南市550名高職大學(xué)生為研究對(duì)象,使用家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV)、個(gè)人自我評(píng)價(jià)量表(PEI)和癥狀自評(píng)量表(SCL-90)分別測查被試的家庭環(huán)境狀況、自我評(píng)價(jià)特點(diǎn)和心理健康水平,采用T檢驗(yàn)、相關(guān)分析、多元回歸分析及路徑分析等多種統(tǒng)計(jì)分析方法,考察了我國高職大學(xué)生家庭環(huán)境、自我評(píng)價(jià)和心理健康狀況以及三者之間的作用關(guān)系. 研究結(jié)果如下: (1) 高職大學(xué)生家庭環(huán)境不存在顯著的年級(jí)差異,存在顯著的性別、城鄉(xiāng)、
2、學(xué)科和獨(dú)生子女差異:女生的矛盾性顯著高于男生;農(nóng)村高職生的成功性顯著高于城市高職生,城市高職生的控制性顯著高于農(nóng)村高職生;理科生的矛盾性顯著高于文科生,文科生的知識(shí)性顯著高于理科生;獨(dú)生子女的知識(shí)性顯著高于非獨(dú)生子女. (2) 高職大學(xué)生自我評(píng)價(jià)不存在顯著的年級(jí)、城鄉(xiāng)和獨(dú)生子女差異,存在非常顯著的性別和學(xué)科差異:男生高于女生,文科生高于理科生. (3) 高職大學(xué)生心理健康狀況不存在顯著的年級(jí)(大一和大二)和獨(dú)生子女差異,
3、存在顯著的性別、城鄉(xiāng)和學(xué)科差異:女生的強(qiáng)迫、人際敏感、抑郁、焦慮、恐怖和精神病性均顯著高于男生;農(nóng)村高職生的人際敏感癥狀顯著高于城市高職生;理科生的軀體化、強(qiáng)迫、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)和精神病性九個(gè)因子均顯著高于文科生. (4) 高職大學(xué)生自我評(píng)價(jià)與SCL-90九個(gè)因子之間均顯著負(fù)相關(guān),家庭環(huán)境與心理健康顯著相關(guān):親密度、情感表達(dá)、知識(shí)性、組織性與SCL-90九個(gè)因子之間均顯著負(fù)相關(guān),獨(dú)立性與軀體化、強(qiáng)迫、人際敏
4、感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖之間顯著負(fù)相關(guān),成功性與軀體化、抑郁、焦慮之間顯著負(fù)相關(guān),矛盾性與SCL-90九個(gè)因子之間均顯著正相關(guān),控制性與軀體化、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖之間顯著正相關(guān). (5) 高職大學(xué)生家庭環(huán)境和自我評(píng)價(jià)對(duì)心理健康水平具有預(yù)測作用:控制性可正向預(yù)測心理健康總水平,親密度、組織性及自我評(píng)價(jià)可負(fù)向預(yù)測心理健康總水平. (6) 高職大學(xué)生家庭環(huán)境不僅對(duì)心理健康具有直接影響作用,還可通過自我評(píng)價(jià)間接影響心理健康
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