基于新課程理念的生物課堂交往生態(tài)的研究.pdf

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于新課程理念的生物課堂交往生態(tài)的研究姓名：華激文申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師：沈浩寧20080307A b s t r a c tA t p r e s e n t e c o l o g yh a s d e v e l o p e d i n t o a n i n d e p e n d e n t s u b j e c t w i t h i t s o w ns y s t e m a

2、t i z e dt h e o r y , a n di t sd i s t i n c t i d e am a k e se x t e n s i v ea n d d e e p i n f l u e n c e s i n m a n ys c i e n t i f i cf i e l d s ．U s i n g t h e e c o l o g i c a li d e a sa n d t h o u g h

3、 t st h i st h e s i sr e s e a r c h e s t h e r e l a t i o nb e t w e e nt e a c h e r sa n ds t u d e n t si n b i o l o g i c a l c l a s s ，a n d i t a l s o s t u d i e sh o wt o r e f o r mr e l a t i o ne c o l

4、o g y o fb i o l o g i c a l c l a s s ．一T h i s t h e s i st a k e sb i o l o g i c a lc l a s sa sr e s e a r c h i n g o b j e c to f c l a s sr e l a t i o ne c o l o g y , a n dc o m b i n e se c o l o g y w i t hb

5、i o l o g i c a le d u c a t i o no f s e n i o rm i d d l es c h o o li n o r d e rt o r e f o r mt h er e l a t i o no ft e a c h e r sa n d s t u d e n t s ．T h er e l a t i o n s h i po fc l a s se c o l o g ye n v i

6、 r o n m e n t a n ds u b j e c tf o r m s t h ec o m p l i c a t e ds t r u c t u r eo f c l a s se c o l o g y ．A s ar e s u l t ，t h i s t h e s i sm a i n l yr e s e a r c h e st h er e l a t i o n s h i po fc l a s

7、se c o l o g y e n v i r o n m e n ta n ds u b j e c t ．I ta c c o r d st o t h et h e o r y o fe c o l o g y , p e d a g o g y , p s y c h o l o g y , m o d e me d u c a t i o n t e c h n o l o g y , c o n s t r u c t i

8、 o n ，e t c ·a n di t U S e S r e s e a r c h i n gm e t h o d so fp h i l o l o g y , o b s e r v a t i o n ，i n t e r v i e w , i n q u i r y , l o g i c a la n a l y s i s ，e t e ．I tr e f e r st O r e s e a r c

9、h i n ga c h i e v e m e n t sa b o u tc l a s sr e l a t i o no f p s y c h o l o g i s ta n d e d u c a t i o n i s t ．I t r e s e a r c h e s f a c t o r i m p o r t a n c e ，c h a r a c t e r i s t i c s ，m a i n p e

10、 r f o r m a n c e ，d e v e l o p m e n td e m a n da n d f u n c t i o n o f b i o l o g i c a l c l a s s r e l a t i o n e c o l o g y , a n d i t p u t sf o r w a r dc o r r e s p o n d i n gs t r a t e g i e so fp a

11、 y i n ga t t e n t i o nt or e l a t i o n e c o l o g y a n di m p r o v i n gt e a c h i n g e f f i c i e n c y ．T h i sw h o l e t h e s i sc a n b ed i v i d e d i n t of o u rp a r t sa sf o l l o w s ．T h ef i r

12、s td e a l s w i t ht h er e a s o n ，s i g n i f i c a n c e ，a c t u a l i t y , t e n d e n c y , c o n t e n t ，o b j e c t ，m e t h o d o f t h i s s t u d y o nb i o l o g i c a lc l a s sr e l a t i o ne c o l o g

13、 y ．T h es e c o n d i sc o n c e n t r a t e do nr e l a t i o n s h i pb e t w e e n t h et h e o r y a se c o l o g y , c o n s t r u c t i o n ，s u b j e c t i v ee d u c a t i o n ，m u l t i p l e x i n t e l l i g

14、e n c e ，e t c ．a(chǎn) n db i o l o g i c a l c l a s s r e l a t i o n e c o l o g y ．I td e f i n e sc o n c e p t so f r e l a t i o n ，c l a s s e c o l o g y , c l a s sr e l a t i o ne c o l o g ye t c ．T h e t h i r d

15、a n a l y s e si m p o r t a n c eo f c l a s s r e l a t i o nf a c t o r s ．A sar e s u l t ，t h el a s t i s a b o u tp r a c t i c er e s e a r c ho fh o w t oc o n s t r u c tb i o l o g i c a lc l a s sr e l a t i

16、o ne c o l o g y o fs e n i o r m i d d l es c h 0 0 1 ．I fw e p a y a t t e n t i o nt o r e l a t i o ne c o l o g y i nb i o l o g i c a lc l a s s ，i tc a n i m p r o v e s t u d e n t ' sa c h i e v e m e n t sa

17、 n d a b i l i t i e s ，t h e r e f o r eb i o l o g i c a lt e a c h e r s h o u l da t t a c hi m p o r t a n c e t oc l a s sr e l a t i o ne c o l o g ya n dr e f o r m i n ge c o l o g i c a lc l a s sw i t hm o r e

18、h a r m o n i cr e l a t i o n s h i p ．T h i st h e s i s c a n e n r i c h c o n t e n t so f r e l a t i o n e c o l o g yi n b i o l o g i c a l c l a s s ，a n d i t h a ss o m eg u i d a n c e t ob i o l o g i c a l