混齡區(qū)域活動(dòng)中幼兒異齡交往研究.pdf

1、本研究的目的在于了解當(dāng)前幼兒園混齡區(qū)域活動(dòng)中幼兒異齡交往的現(xiàn)狀，即在幼兒園混齡活動(dòng)背景下，幼兒異齡交往的行為特點(diǎn)及其影響因素。 通過(guò)對(duì)觀察、訪談的資料統(tǒng)計(jì)分析，表明： 1.混齡區(qū)域活動(dòng)中幼兒異齡交往特點(diǎn)為： （1）幼兒異齡交往行為發(fā)生的頻率與當(dāng)時(shí)所處的交往背景有密切的關(guān)系。 （2）從交往主題來(lái)看，索取物品位居幼兒異齡交往主題之首，索取物品、共同游戲、建議指導(dǎo)和參與活動(dòng)這四大主題占幼兒異齡交往行為事件近6

2、8﹪。 （3）從交往結(jié)果來(lái)看，不同交往主題的交往結(jié)果有很大的差別。友好行為的交往均被接受，不友好行為的交往均被拒絕，中性交往則以接受為主。 （4）從交往方式來(lái)看，幼兒異齡交往方式以語(yǔ)言交往為主，語(yǔ)言交往以及伴隨動(dòng)作的語(yǔ)言交往次數(shù)占到總量的71.6﹪。 （5）從交往持續(xù)時(shí)間來(lái)看，幼兒異齡間“一個(gè)回合型”的交往占絕大多數(shù)，交往持續(xù)的時(shí)間比較短，交往不夠深入。 （6）從交往雙方的情況來(lái)看，首先，幼兒異齡交往活動(dòng)

3、中發(fā)起者性別在不同年齡班存在差別；其次，幼兒異齡同性交往多于異性交往；再次，幼兒異齡交往雙方的數(shù)量比較少，交往類型比較單一，主要的交往類型為“一對(duì)一”的交往，其次為“一對(duì)多”的交往，“多對(duì)一”的交往最少；最后，不同年齡組合間幼兒交往頻率存在差異，年齡跨度為1歲幼兒間的交往占絕大多數(shù)；年齡跨度為2歲幼兒間的交往次之；發(fā)生在三個(gè)年齡段間的交往最少。 2.混齡區(qū)域活動(dòng)中影響幼兒異齡交往行為特點(diǎn)的因素表現(xiàn)為：（1）活動(dòng)材料、認(rèn)知水平、性