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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中化學(xué)新課標(biāo)下教科書中必修理論知識難度的比較分析姓名:陳曦申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論化學(xué)指導(dǎo)教師:陳旭遠(yuǎn)20090501根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力來進(jìn)行課程時間、課程深度和課程廣度方面的調(diào)整。課程標(biāo)準(zhǔn)是教科書編寫者首先應(yīng)當(dāng)遵照的提綱挈領(lǐng)式的文件,這就要求課程標(biāo)準(zhǔn)的制定者對重要內(nèi)容的界定、概念的表述必須明確,清晰。所以編寫者也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究,反復(fù)揣摩課程標(biāo)準(zhǔn),以提高對于課程標(biāo)準(zhǔn)的理解程度。另外
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