高中歷史教學(xué)審美素材挖掘的實踐與反思.pdf

1、學(xué)校代碼：幽分類號：G 4 _ _ 2 2研究生學(xué)號：! Q 星Q Q 星Q Q 絲Q ! Q 墨密 級：五⑤東北知≯葒大堇碩士學(xué)位論文0 0 2 4 5 9 6高中歷史教學(xué)審美素材挖掘的實踐與反思P r a c t i c e a n d R e c o n s i d e r a t i o no n E x c a v a t i o no fA e s t h e t i q V a t i O nA e s t I i e t

2、 i c e C 0 n S l d e r a t l o nU n U IS o u r c e M a t e r i a lI nS e n i o rH i g h S c h o o lH i s t o r yT e a c h i n g作者：肖文竹指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：陸靜教授歷史課程與教學(xué)論課程論學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2 0 1 0 年5 月獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人

3、在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)我所知，除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本人的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中作了明確的說明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：苗垂j 日期： b m ‘t 1 1學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論

4、文被查閱和借閱。本人授權(quán)東．- I I - , t J i l i 范大學(xué)可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同意將本學(xué)位論文收錄到《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》( 中國學(xué)術(shù)期刊( 光盤版) 電子雜志社) 、《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》( 中國科學(xué)技術(shù)信息研究所) 等數(shù)據(jù)庫中，并以電子出版物形式出版發(fā)行和提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向：工作單位：通訊地址：指導(dǎo)教師簽名：