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1、分類號:UDC:學校代碼:10128學號:20041014油考褚聲素大箏碩士學位論文題目:存在輔助信息時屬性特征敏感問題調(diào)查的隨機化模型英文題目:Randomizedresponsemode一orsensitiveSurveyforqualitativecharactersusingAuxiliaryinformation研究生:王靜宇學科名稱:計算數(shù)學指導教師:閏在在教授二00七年五月ABSTRACTRandomizedresPons
2、eteehniqueeomeintobeinganddeveloPfromPraetiealit從aPPlytomanydomainssuehasinsurveyingsensitivequestionsinsoeiety.FOrthereeent40years,researehershavebeentryingtoimProvetherandomizeddevieeandsamPlingdesigninordertobemoreeff
3、ieientandaeeurateinsurveythatalsoimProvesrandomizedresPonse.Infaet,therearesomeknownauxiliaryinfmationsandPreviousdataseanalsobeusedtoimProvetheeffieieneyoftheestimatorsandthelevelofresPondenteooPerationandtheaeeuraey50f
4、ar,thestudyofrandomizedresPonsesurveyineludingtheauxiliaryvariables(ineludingqualitativequantitativeeharaeters)hasnotseen.InthisPaPer,therandomsamPlingmodeltriestothefaetorauxiliaryinfmationsandPreviousdatasintwosubmodel
5、一RatioestimationmodelandRegressionestimationmodel.RatioestimationmodelhasdeveloPedfsomeexistinginvestigationsbythewayofusingtheAuxiliaryinfmationinordertoestimatanunknownProPortionofthePoPulationbearingasensitiveeharaete
6、ristie.Regressionestimationmodelwasdesignedtostudytheetieallywheneoeffieient盡15variableinRegressionestimationmeanandvarianee,andeomParethemtow叔rnerModel,andatlast,itwasProvedthatthetheoretieallresultoftheRegressionestima
7、tion15unifmbyusingRProeess.lt15demonstratedthesuPerioritytheProPosedProeedureoverw叔rnerProeedure.TOthefaireomParisonbetweenthequantitativeeharaeteristierandomizedresPonseteehniques,therehavebeennotrelatedstudy50far.ThePu
8、rPoseofthisPaPer15totakefairlyeomParisontoearliersomequantitativeeharaeteristierandomizedresPonsestrategies.ThereareseveralimPortantdiffereneebetweenresultsobtainedinthisPaPerandsomeknownresults.、V映mustreevaluatetheseear
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