賓夕法尼亞大學(xué)社會捐贈經(jīng)驗(yàn)及對我國的啟示.pdf

1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號2Q地012091105賓夕法尼亞大學(xué)社會捐贈經(jīng)驗(yàn)及對我國的白==／日刁、TheExperiencesoftheUniversitvPennsylvania，SSocialDonationandtheEnlightenmentstoChina研究生姓名奎叢一指導(dǎo)教師姓名、職稱高睦溘塾撞一學(xué)科專業(yè)塾直絲疊魚釜墨一研究方向塾直鳘望一湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二O一二年五月摘要縱觀中國社會的發(fā)展歷程，教育

2、在改變中國的國際地位、經(jīng)濟(jì)狀況和種族面貌上起了關(guān)鍵性的作用。教育成為衡量中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是國家繁榮富強(qiáng)的推動力。高等教育是整個教育體系中的最高層次，高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，它們的地位和重要性是不言而喻的。隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，中國高等教育的發(fā)展進(jìn)入了一個新的歷史時期。然而不可否認(rèn)，當(dāng)今的高等教育體系還面臨在諸多問題，首要解決的便是教育資金短缺的問題。美國的高校主要是由社會捐贈建立和維持發(fā)展的，以賓夕法尼亞

3、大學(xué)為例，他們有著悠久的捐贈歷史，在籌措教育資金方面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們應(yīng)該從研究具體一所大學(xué)的社會捐贈入手，由特殊到一般，分析美國高校社會捐贈的整體狀況，再結(jié)合我國高校捐贈的現(xiàn)狀，找出問題的關(guān)鍵，得出可行性發(fā)展建議。本文主要從以下幾個方面展開論述：第一章是對文章的選題背景、研究動態(tài)、研究價值、研究方法的簡單介紹；第二章通過不同社會視角分析賓夕法尼亞大學(xué)的捐贈原因并論述了其捐贈類型；第三章闡述了賓夕法尼亞大學(xué)社會捐贈的現(xiàn)狀和途