康奈爾大學社會捐贈研究.pdf

1、教育經(jīng)費是高等教育發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。我國高等教育大眾化迅速發(fā)展的趨勢顯示了我國教育事業(yè)的突飛猛進，但同時高等教育經(jīng)費短缺的問題也日益明顯，嚴重阻礙了我國高等教育事業(yè)的進一步發(fā)展。要解決教育經(jīng)費短缺問題的關鍵就在于改變我國當前這種主要由國家財政撥款過于單一化的籌資模式，并逐步形成高等教育資金來源多元化的辦學模式，而向爭取社會捐贈來支持我國高等教育事業(yè)的發(fā)展不失為一條行之有效的良策?？梢哉f社會捐贈即是一項公益事業(yè)，也是高校籌集資金的重要渠

2、道之一。
　　 長期以來，我國高校一直依靠國家財政撥款辦學，大多高校在大鍋飯和坐、靠、等的思想影響至深，對社會捐贈的重視普通較低，因而在社會捐贈工作方面所積累的經(jīng)驗不夠，再加之我國還沒有制定出一套完整的針對高校社會捐贈辦學的法律法規(guī)，這都嚴重地制約著我國高等教育社會捐贈的發(fā)展。因此，借鑒和學習西方國家在社會捐贈方面長期以來所積累的成功經(jīng)驗有著重要的現(xiàn)實意義。美國康奈爾大學作為一所世界級的著名高等學府，其社會捐贈的歷史悠久，作者將

3、對康奈爾大學社會捐贈進行具體的研究，以期能較為全面的展現(xiàn)其社會捐資辦學的面貌，并提煉出一些康奈爾大學社會捐贈方面所取得的成功經(jīng)驗來指導我國高校社會捐資辦學工作的開展。
　　 本文除緒論以外，將主要從五個方面進行論述。緒論部分包括問題的提出，研究意義，文獻綜述，概念界定和研究方法等，其它五個部分的主要內(nèi)容是：
　　 第一章從歷史的角度展示和分析康奈爾大學社會捐贈發(fā)展的歷程，主要分為初建時期被動地獲得社會捐贈和到二十世紀末康

4、奈爾大學逐步走向主動爭取社會捐贈并更趨專業(yè)化兩個階段；
　　 第二章對康奈爾大學社會捐贈現(xiàn)狀進行研究和分析，分別從康奈爾大學當前社會捐贈的捐贈主體、捐贈形式和捐贈活動進行闡述；
　　 第三章則對康奈爾大學社會捐贈資金的管理與運作進行闡述和分析，主要從康奈爾大學在社會籌資制度、基金投資類型以及對所獲捐贈的分配等方面進行探討；
　　 第四章分析了影響康奈爾大學社會捐贈的因素，主要從美國的社會環(huán)境，包括濃厚社會捐贈文化

5、和相關的法律法規(guī)，以及康奈爾大學自身獨特的辦學特色兩個方面進行探討；
　　 第五章先是分析和總結(jié)了康奈爾大學在社會捐贈上所取的科學成功經(jīng)驗，然后再結(jié)合我國高校社會捐資辦學的現(xiàn)狀提出了一些促進我國高校社會捐贈發(fā)展的建議。這些建議包括：
　　 1、在全社會范圍內(nèi)營造捐資助學的良好氛圍；
　　 2、制定和完善相關的法律法規(guī)是社會捐贈成功的基礎；
　　 3、逐步確立自主經(jīng)營意識，注重商業(yè)化品牌形象的樹立；