比較視域下的大學(xué)社會評價(jià)模式的研究.pdf

1、長沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文比較視域下的大學(xué)社會評價(jià)模式的研究姓名：王雅霖申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：余小波20120519A B S T R A C TW i t hc o n t i n u o u sd e v e l o p m e n to fC h i n a ' s h i g h e re d u c m i o n ，h i e r a r c h i cm a n a g e m e n te

2、 d u c a t i o ns y s t e ms e tu p ．P l u r a l i s t i cs c h o o lr u n n i n g p a t t e r n o f m a i nb o d y t h u sf o r m e da n d e d u c a t i o na d m i n i s t r a t i o nd e p a r t m e n tb e g a n t od e

3、l e g a t em o r ea n d m o r ea c a d e m i ca u t h o r i t yt o al o w e rl e v e l ．A sar e s u l t ，e v a l u a t i o no ft h eh i g h e re d u c a t i o nq u a l i t ym e a n sa m u l t i p l e a s s e s s m e n te

4、 n t i r e t y o f g o v e r n m e n te v a l u a t i o n ，s e l f - e v a l u a t i o no fs c h o o l s a n d s o c i a l e v a l u a t i o n ．G o v e r n m e n t e v a l u a t i o n a n d s e l f ．e v a l u a t i o n o

5、 fU n i v e r s i t i e si n C h i n a h a v eb e e nc o m p a r a b l ym a t u r et h a n k st o t h el o n g - t e r mh i g h e re d u c a t i o nq u a l i t ya s s u r a n c e ．N o n e t h e l e s s ，s o c i a le v a

6、l u a t i o no f u n i v e r s i t i e s s t a r t sl a t ea n dt h ep r o g r e s s i s s l o w ．W i t ht h es o c i e t yp a y i n gm o r ea n dm o r ea t t e n t i o nt o t h eq u a l i t yo f h i g h e re d u c a t i

7、 o n ，t h es o c i a lg r o u p sa r ec o n s c i o u s n e s so f h i g h e r e d u c a t i o n ’Sr o l eo fs e r v i n gt h es o c i e t ya n d t h e i ro w n r i g h t sa n do b l i g a t i o n so f e v a l u a t i o

8、no f t h eq u a l i t yo f h i g h e re d u c a t i o n ．S o c i a le v a l u a t i o no f u n i v e r s i t yt h e r e f o r ea p p e a r e du n d e rs u c h c o n d i t i o n s ．A r e v i e w o f s t a t u sq u o o f s

9、 o c i a le v a l u a t i o no f d o m e s t i ca n di n t e r n a t i o n a lu n i v e r s i t i e sr e v e a l st h a ts e r i o u sd e f e c t se x i s ti nt h es o c i a le v a l u a t i o n o f u n i v e r s i t yi

10、no u r c o u n t r y ，t h er o o tp r o b l e mo fw h i c hl i e s i n t h ee v a l u a t i o nm o d e ．T h es t u d yo fm o d e l i s o ff a r - r e a c h i n g s i g n i f i c a n c e ，w h e r e a s c u r r e n t s t u

11、 d y o f e v a l u a t i o n m o d e l o f s o c i a le v a l u a t i o n o f u n i v e r s i t y i si n s u f f i c i e n t ．H e n c e ，o n l y t h r o u g ha ni n —d e p t hd i s c u s s i o n o ft h eu n i v e r s i t

12、 ys o c i a l e v a l u a t i o np a t t e r nc a t lw ef i n dt h es o u r c eo fa n d t h es o l u t i o nt ot h e p r o b l e m ．T h i sp a p e r , c e n t e r i n go nm o d eo fs o c i a l e v a l u a t i o n o fu n

13、i v e r s i t y ，s t a r t s f r o m t h ea n a l y s i so fm o d e l - a n dc l a s s i f i e s t h ee x i s t i n gd o m e s t i ca n df o r e i g nu n i v e r s i t ys o c i a le v a l u a t i o n m o d e s i n t o t

14、h r e e c a t e g o r i e s o f a u t h e n t i c a t i o n a n d e v a l u a t i o n m o d e l ，u n i v e r s i t y r a n k i n ge v a l u a t i o n m o d e la n de v a l u a t i o n a n da p p r a i s a l m o d e l ．B

15、y a na n a l y s i s o f f a c t o r s i n t h r e e t y p e s o f s o c i a l e v a l u a t i o n m o d e s o f u n i v e r s i t y ，c h a r a c t e r i s t i c so fa l l k i n d so f e v a l u a t i o nm o d e la r es

16、u m m a r i z e d 。S e c o n d l y ，t h r o u g has t u d y o f s o c i a l e v a l u a t i o n m o d e s o fu n i v e r s i t y i n t h e t h r e e s e l e c t e d d e v e l o p e dc o u n t r i e so ft h eU n i t e d S