基于價(jià)值鏈整合的M高校人力資源管理體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息時(shí)代的來(lái)臨，社會(huì)對(duì)人力資源的依賴(lài)漸增，高校已不再是一般意義上的教學(xué)科研單位，它已成為國(guó)家創(chuàng)新體系和科教興國(guó)的主力軍，擔(dān)負(fù)著更為艱巨的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和為社會(huì)服務(wù)的任務(wù)，胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出:“要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。
　　高校人力資源的優(yōu)化配置是高?？焖侔l(fā)展的核心要素。而業(yè)務(wù)流程再造理論的誕生，對(duì)高校傳統(tǒng)的人事管理模式提出了巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，信息技術(shù)的不斷發(fā)展也使得高校

2、人事管理的手段發(fā)生了根本性的變化。這給重新設(shè)計(jì)高校人事管理流程、建立人事管理工作新體系帶來(lái)了歷史性的機(jī)遇。順應(yīng)時(shí)代要求，價(jià)值鏈思想與人力資源管理的結(jié)合，作為人力資源管理中一種新的管理模式和研究新方向，也隨之孕育而生。
　　我國(guó)高校傳統(tǒng)的人事管理體制已經(jīng)難以適應(yīng)目前高校發(fā)展的要求?；诖耍疚膹膬r(jià)值鏈整合角度出發(fā)，建立了以流程管理為主要方式的基于價(jià)值鏈整合的人力資源管理模式，打破了職能部門(mén)之間的界限，模糊邊界，以?xún)r(jià)值和流程為導(dǎo)向，每

3、項(xiàng)活動(dòng)及活動(dòng)間的銜接都要強(qiáng)調(diào)價(jià)值的增值，并根據(jù)高校的價(jià)值鏈、運(yùn)作流程中各業(yè)務(wù)活動(dòng)間的內(nèi)在聯(lián)系，以及高校人力資源自身的價(jià)值鏈，優(yōu)化整合了人力資源管理鏈，較好地加強(qiáng)各個(gè)管理環(huán)節(jié)的橫向聯(lián)系。根據(jù)組織戰(zhàn)略需要，人力資源管理鏈由3個(gè)環(huán)節(jié)（價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配）、4條子鏈（人力資源管理引進(jìn)管理鏈、崗位管理鏈、績(jī)效管理鏈和薪酬管理鏈）共同組成，除此之外，價(jià)值鏈整合的輔助手段業(yè)務(wù)流程再造和信息管理在本文也有較為系統(tǒng)和詳細(xì)的介紹。
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