東正教倫理在當(dāng)代俄羅斯中小學(xué)德育中的復(fù)歸研究.pdf

1、宗教是一種信仰，在人類社會的發(fā)展中一直起著重要作用。自產(chǎn)生之日起，宗教就通過教規(guī)、教義和組織活動中的倫理思想約束和規(guī)范人的行為。東正教作為俄羅斯第一大宗教，自988年羅斯洗禮后一直對俄羅斯影響深遠(yuǎn)。東正教神學(xué)認(rèn)為:沒有宗教就沒有倫理道德，世俗道德中的善、良心、正義、義務(wù)與原罪、勞動、愛上帝、愛心及和睦相處等宗教道德結(jié)合在一起，這是東正教倫理的主要內(nèi)容。
　　當(dāng)代（本文所指為1991年蘇聯(lián)解體后）俄羅斯人文危機日益嚴(yán)峻，一些負(fù)面的東

2、西充斥著青年一代的生活。面對青年一代的精神道德危機的出現(xiàn)，教書育人中的“育人”這一使命顯得尤為重要。為青年一代的道德發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，這需要社會方方面面共同的努力。東正教這一信眾人數(shù)最多的宗教，在俄羅斯幾千年的歷史中曾擔(dān)當(dāng)羅斯人民精神支柱，在俄羅斯新時期的青年精神道德健康發(fā)展的道路上有著義不容辭的責(zé)任。
　　本研究著眼于東正教倫理，以東正教滲入到教育的時間為軸，論述了東正教倫理在俄羅斯中小學(xué)德育中的復(fù)歸歷程。東正教倫理中所宣