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文檔簡介
1、做一名合格“女主播” 做一名合格“女主播”農(nóng)安縣黃魚圈鄉(xiāng)中心小學 初海嬌“己亥末，庚子春，荊楚大地，染者數(shù)萬計……”2020 的新年，地球村的人們認識了一個新名詞：新型冠狀病毒，人人談疫色變； 2020 的春天，于千千萬萬的中國女教師之中的我， 認識并擁有了一個新名字 “十八線女主播” ，一份全新的體驗隨之而來。線上教學緊張而有序地進行下來，其中有忙碌，有慌亂，有辛苦，有驚喜，更多的是收獲。一、案例提出的背景根據(jù)國家、省市教育行政部門關
2、于疫情防控期間“停課不停學” 的工作指示精神， 各小學校積極探索線上教學模式，開展了大量的工作， 積累了寶貴的經(jīng)驗。 為及時了解、 總結、推廣各校在線上教學方面形成的有益經(jīng)驗、有效模式，依托現(xiàn)代信息手段，開發(fā)和利用教育資源，建立開放、動態(tài)的網(wǎng)絡教研平臺，實現(xiàn)優(yōu)質資源的交流與共享，長春市基礎教育研究中心暨農(nóng)安縣教師進修學校擬組織開展長春市小學線上教學典型案例征集活動。二、案例的過程描述（一）在線教學組織形式：教師線上直播（連麥）（二）平臺
3、及教學工具選用：釘釘直播軟件、優(yōu)教信使14.Lead-inT:Hello,boys and girls .Good morning.S:Good morning,Miss Chu.T:Iook at this.What is it?( 課件中呈現(xiàn)一個時鐘畫面)T：It’s a clock.S：Yes.Step2.Presentation1. 以課件形式呈現(xiàn)新課教學內(nèi)容，直播教學。2. 直播過程中，邊講解教學內(nèi)容，邊與學生連麥互動。連麥的
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