如何提高管理者的創(chuàng)新能力

1、.如何提高管理者的創(chuàng)新力 如何提高管理者的創(chuàng)新力創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題，沒(méi)有創(chuàng)新，企業(yè)不會(huì)發(fā)展，人類也不會(huì)進(jìn)步。對(duì)管理者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新力是一項(xiàng)不可或缺的軟實(shí)力，可以實(shí)現(xiàn)管理者由普通向卓越的轉(zhuǎn)變。一、創(chuàng)新的重要性 一、創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新的關(guān)鍵和前提， 在于觀念的創(chuàng)新。思想觀念的力量是無(wú)窮的， 觀念的轉(zhuǎn)變，會(huì)導(dǎo)致態(tài)度、行為乃至習(xí)慣的改變，最終使得人生發(fā)生改變。因此， 管理者要時(shí)刻反省自己的思想觀念和思維方式，以免落后于他人。保持思想先進(jìn)和創(chuàng)新的根本

2、在于學(xué)習(xí)， 沒(méi)有學(xué)習(xí)力， 就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。 在未來(lái)的一段時(shí)間，管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的學(xué)習(xí)能力；企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是 員工集體努力學(xué)習(xí)、 突破舊企業(yè)模式的能力； 個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)學(xué)習(xí)不斷否定自我、 超越自我的能力?！景咐?【案例】超越自我，才能打敗對(duì)手 超越自我，才能打敗對(duì)手武術(shù)比賽就要開始，雙方隊(duì)員在場(chǎng)下緊張做準(zhǔn)備。 A 選手始終在琢磨如何盡快找出對(duì)手招數(shù)的破綻，從而輕而易舉地打敗他。比賽正式開始后，A 選手邊接招邊觀

3、察對(duì)手的動(dòng)作，但始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)方的破綻，反而輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。中場(chǎng)休息的時(shí)候，A 選手向師傅請(qǐng)教。師傅用一根木棍在地上畫了一道橫杠，對(duì)徒弟說(shuō)： “你能不能在不改變這一橫道的情況下，讓它變短？” 徒弟想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。最后師傅說(shuō)： “其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在旁邊另畫一道比它更長(zhǎng)的橫杠，不就變短了嗎。同樣地道理，在比賽中，你不必費(fèi)太多精力研究對(duì)方的破綻和短處， 如果你長(zhǎng)了，對(duì)方不自然變短了嗎？”人最大的敵人是自己， 戰(zhàn)勝自己就會(huì)取得勝利。 管

4、理者只有通過(guò)創(chuàng)新和變革增強(qiáng)企業(yè)綜合實(shí)力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持不敗地位。實(shí)際上，很多企業(yè)本末倒置，采用不光明、不正當(dāng)?shù)氖侄未驂焊?jìng)爭(zhēng)對(duì)手、欺騙消費(fèi)者，長(zhǎng)久下去使企業(yè)陷入惡性的競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)。 比如， 三鹿奶粉的三聚氰胺事件， 不僅剝奪眾了眾多無(wú)辜孩子的健康， 還使民族乳業(yè)品牌毀于一旦； 雙匯等一些國(guó)內(nèi)一線肉制品公司瘦肉精等事件，嚴(yán)重影響了普通大眾對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的信任感。二、創(chuàng)新的領(lǐng)域與創(chuàng)新三要素 二、創(chuàng)新的領(lǐng)域與創(chuàng)新三要素...企業(yè)進(jìn)行文化創(chuàng)新的最終目標(biāo)

5、是使企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)， 基業(yè)長(zhǎng)青。 企業(yè)文化必須隨著時(shí)代的而變遷， 經(jīng)過(guò)創(chuàng)新發(fā)展， 才會(huì)成功地將無(wú)形的價(jià)值轉(zhuǎn)化為有形并可衡量的目標(biāo)， 全面提升企業(yè)效益。創(chuàng)新是一把雙刃劍， 有利也有弊。 管理者不能因懼怕創(chuàng)新帶來(lái)的負(fù)面影響， 就停止創(chuàng)新的步伐。而是應(yīng)該利用好這把雙刃劍，時(shí)刻貯備好面對(duì)挑戰(zhàn)。要點(diǎn)提示 要點(diǎn)提示管理者創(chuàng)新的領(lǐng)域： 管理者創(chuàng)新的領(lǐng)域：① 知識(shí)創(chuàng)新；② 技術(shù)創(chuàng)新；③ 組織創(chuàng)新；④ 營(yíng)銷創(chuàng)新；⑤ 管理創(chuàng)新；⑥ 文化創(chuàng)新。2. 2.創(chuàng)新三

6、要素 創(chuàng)新三要素管理者想要?jiǎng)?chuàng)新，主要掌握三要素：構(gòu)思概念 構(gòu)思概念概念構(gòu)思是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)， 具體表現(xiàn)為由粗到精、 由模糊到清晰、 由具體到抽象的不斷進(jìn)化的過(guò)程。選擇素材 選擇素材選擇素材，即尋找適當(dāng)?shù)墓ぞ邅?lái)表達(dá)已完成的概念構(gòu)思。表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法也是管理者必須注意的創(chuàng)新要素之一。 相同的素材用不同的表現(xiàn)手法， 往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果。三、創(chuàng)新的八個(gè)工具 三、創(chuàng)新的八個(gè)工具創(chuàng)新的工具有八個(gè)，其中“魔島理論”和“天才理論”是普通人