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1、《有趣的勺子》教學(xué)設(shè)計 《有趣的勺子》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.知識與技能:了解勺子的外形、尺寸、材質(zhì)、裝飾與用途的關(guān)系,設(shè)計一個 實用、有趣的勺子。 2.能力目標:通過勺子設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及美觀實用的設(shè)計意識。 3.情意目標:培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察身邊的用品的習(xí)慣,體會設(shè)計活動為生活帶來方便,感受設(shè)計活動的樂趣。 教學(xué)重點:了解勺子的外形、尺寸、材質(zhì)、裝飾與用途的關(guān)系,進行簡單設(shè)計。 教
2、學(xué)難點:勺子設(shè)計的新穎、美觀、實用,富有想象力和創(chuàng)造力。 教學(xué)過程: [來源:學(xué)科網(wǎng)]一、 導(dǎo)入:猜謎導(dǎo)入 今天老師請了一位好朋友來參加美食宴會。小朋友們每天都能瞧見它的頭大尾巴尖,平時少干活,吃飯它搶先,你們知道它是誰嗎?(勺子)出示今天的課題《有趣的勺子》 二、教學(xué)過程: 1.下面,請同學(xué)們將對應(yīng)的勺子與食物連接起來。出示圖片:小結(jié):原來勺子的形狀、大小、材料與它們的用途有而且方便我們使用,具有很強的實用性。3.在我們
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