高一物理教學(xué)方案（精選5篇）

1、高一物理教學(xué)方案（精選 高一物理教學(xué)方案（精選 5 篇） 篇）高一物理教學(xué)方案 1一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，依據(jù)同學(xué)現(xiàn)狀制訂教學(xué)方案，狠抓課堂教學(xué)效果，不斷搞好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本物理思想和方法的教學(xué)，面對(duì)全體同學(xué)，以人為本，開發(fā)同學(xué)的智力，培育同學(xué)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量，以同學(xué)為中心，因材施教，分層教學(xué)，使同學(xué)具備良好的素養(yǎng)，大力提高同學(xué)的思維力量。 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)本學(xué)期物理教學(xué)，達(dá)到同學(xué)三基過(guò)關(guān)，力量增加

2、的目的，同學(xué)能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成輔導(dǎo)資料上的習(xí)題，逐步培育同學(xué)喜愛物理，用物理學(xué)問(wèn)去解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣，達(dá)到提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)的目的。 三、同學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略 對(duì)高一同學(xué)來(lái)講，物理課程無(wú)論從學(xué)問(wèn)內(nèi)容還是從討論方法方面相對(duì)于學(xué)校的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有肯定的難度。同學(xué)要經(jīng)過(guò)一個(gè)從學(xué)校階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應(yīng)過(guò)程，作為老師要耐煩地關(guān)心同學(xué)完成這個(gè)適應(yīng)過(guò)程。首先要主動(dòng)培育和愛護(hù)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好和主動(dòng)

3、性，加強(qiáng)物理試驗(yàn)教學(xué)，培育同學(xué)觀看與試各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及留意事項(xiàng)。 ②要重視概念、規(guī)律之間的比較對(duì)比，搞清晰它們之間的區(qū)分與聯(lián)系，通過(guò)區(qū)分、聯(lián)系、對(duì)比，讓同學(xué)真正理解概念、規(guī)律的形成過(guò)程，物理模型的建立過(guò)程，逐步培育同學(xué)用學(xué)科語(yǔ)言來(lái)表達(dá)概念和規(guī)律的力量。 ③要制造條件，建立鮮亮的物理情景，引導(dǎo)同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的觀看、分析、比較、歸納等思維過(guò)程，使同學(xué)對(duì)概念和規(guī)律從直觀的感知進(jìn)入到抽象的深層理解，讓概念和規(guī)律精準(zhǔn)、深刻地納

4、入同學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，盡量避開似懂非懂的燒夾生飯。 3.堅(jiān)持直觀性教學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好 高中物理在討論復(fù)雜的物理現(xiàn)象時(shí)，為了使問(wèn)題簡(jiǎn)潔化，常常實(shí)行抓主要因素而忽視次要因素來(lái)建立物理現(xiàn)象的模型，使物理概念、規(guī)律抽象化。學(xué)校同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，往往感到很多物理模型難以理解，不行想象。針對(duì)這種現(xiàn)狀，在教學(xué)過(guò)程中老師要盡可能的利用各種方法和手段來(lái)加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。 4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育好同學(xué)的學(xué)習(xí)力量 ①指導(dǎo)同學(xué)閱讀教