高一物理教學(xué)方案_1

1、高一物理教學(xué)方案 高一物理教學(xué)方案高一物理教學(xué)方案 1一、基本狀況分析： ⒈同學(xué)狀況分析：同學(xué)剛剛進(jìn)入高中，對(duì)于物理的學(xué)習(xí)還停留在學(xué)校的熟悉水平。許多同學(xué)由于物理好學(xué)，從而輕視物理的學(xué)習(xí)。 ⒉教材分析：我們用法的是人教版《高一物理必修一》是根據(jù)新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)編寫的教材，教材突出了同學(xué)的自主學(xué)習(xí)及探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化了同學(xué)的主體地位，這對(duì)同學(xué)的自學(xué)力量、規(guī)律思維力量、抽象思維力量、動(dòng)手力量等都有了較高的要求。另外，必修一的學(xué)習(xí)內(nèi)容是運(yùn)

2、動(dòng)學(xué)和靜力學(xué)，是整個(gè)物理學(xué)的基礎(chǔ)。這一部分的學(xué)習(xí)，有利于培育同學(xué)的分析物理情景和物理過程的力量，對(duì)同學(xué)抽象思維力量、動(dòng)手力量以及自然唯物主義人生觀的培育都有著舉足輕重的作用。 二、教學(xué)目的及任務(wù)： 1.仔細(xì)學(xué)習(xí)《高中物理教學(xué)大綱》 ，深刻領(lǐng)悟大綱的基本精神，以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為基本動(dòng)身點(diǎn)，使每一個(gè)同學(xué)在高中階段都能得到良好的進(jìn)展和進(jìn)步。 2.仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容，深刻體會(huì)教材的編寫意圖，留意討論同學(xué)的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法以及愛好愛好等因素。要

3、依據(jù)教材和同學(xué)的實(shí)際狀況深化討論和科學(xué)選擇教用。 三、進(jìn)度支配： 本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間是從 20xx.9.1 日開頭到20xx.1.29 日，去掉第一周軍訓(xùn)及國慶長假，共有教學(xué)周19 周，教學(xué)內(nèi)容是高中物理必修一模塊。詳細(xì)教學(xué)支配如下： 時(shí)間支配內(nèi)容 20xx.09.07-----20xx.09.2 7 20xx.09.28-----20xx.10.1 8 其次章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的討論第一章運(yùn)動(dòng)的描述 20xx.10.19-----20xx.