小學(xué)語文課文《牧童》試講稿

1、小學(xué)語文課文《牧童》試講稿 小學(xué)語文課文《牧童》試講稿尊敬的各位評(píng)委老師大家下午好！我是，我抽的試講題是《牧童》，請(qǐng)問可以開始我的試講了嗎?01、導(dǎo)入一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣 一、歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，上課之前，老師要為大家?guī)硪皇赘枨?，?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽。師：老師已經(jīng)唱完了，哪位同學(xué)來說一下老師唱的是什么歌曲呢?生：是《童年》。師：沒錯(cuò)，唱歌是一件快樂的事情。其實(shí)，能帶給人快樂的事有很多，比如今天老師和大家一起學(xué)習(xí)，就很快樂?，F(xiàn)在，

2、就讓我們帶著一顆快樂的心跟隨詩人呂巖去結(jié)識(shí)一位新朋友——牧童。（教師板書課題）02、新授初讀二、初讀詩歌，整體感知 二、初讀詩歌，整體感知師：同學(xué)們，現(xiàn)在老師要把詩歌范讀一遍，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽。師：好了，老師讀完了，哪位同學(xué)自告奮勇來讀一下? 記得讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和韻味。師：這位同學(xué)讀完了，哪位同學(xué)想來評(píng)價(jià)一下這位同學(xué)讀的怎么樣?生：這位同學(xué)讀得很準(zhǔn)確，尤其是蓑”字的吃飽了，喝足了，困了，一路歸來，就往草地上一躺，有清風(fēng)明月為伴。飽、臥

3、可以看出。師：廣闊的原野上，鋪滿了青青的野草。牧童悠閑地放著牛，吹響了短笛，幾聲悠揚(yáng)的笛聲和著徐徐的晚風(fēng)傳來。多美的風(fēng)光，多自在的牧童?。∧镣氐郊依镆训搅它S昏，晚飯吃得飽飽的。連蓑衣都沒脫，就躺下來，有滋有味地觀賞那漸漸升起的明月。這正是“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”。師：請(qǐng)同學(xué)們來看看圖片上的蓑衣，想一想“蓑衣”是什么?大家知道嗎?蓑衣有什么作用?生：蓑衣是用草編織成的一種用以遮雨的雨具，厚厚的像衣服一樣能穿在身上。師：我們發(fā)現(xiàn)

4、蓑衣并不是一件漂亮舒適的衣服，牧童為什么不脫蓑衣而躺在草地上看明月的升起?你是怎樣想的?生 1：牧童辛苦了一天，困了，來不及脫下蓑衣。生 2：他是很自在瀟灑的，沒有想那么多。他可能想用蓑衣當(dāng)被蓋吧！師：以地為床，以天為帳，餓了就吃，困了就睡，無牽無掛，自由自在。你讀到了一個(gè)怎樣的牧童?生：悠閑、自在、無拘無束。師：那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們讀整首詩歌，記得讀出牧童的自在和無拘無束。師：你向往這樣的生活嗎?自由讀讀全詩，讀出你的向往。四、鞏固拓展，提