《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習測試題及答案

1、《3---6 歲兒童學習與發(fā)展指南》測試題及答案 1、保證幼兒每天睡(11～12 小時)，其中午睡一般應(yīng)達到(2)小時左右。午睡時間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當減少。 2、在健康領(lǐng)域中，3--4 歲幼兒能行走(1)公里左右,途中可適當停歇. 3、《指南》從(健康)、(語言)、(社會)、(科學)、(藝術(shù))五個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展。 4、5-6 歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（8）米左右。 5、幼兒的語言能力是在（交流）和（運用）

2、的過程中發(fā)展起來的。 6、幼兒每天的戶外活動時間一般不少于 （2）小時，其中體育活動時間不少于（1） 小時。 7、幼兒期是語言發(fā)展，特別是（口語）發(fā)展的重要時期。 8、5-6 歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫時姿勢正確。 9、培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習慣，3-4 歲的兒童不用臟手揉眼睛， 連續(xù)看電視等不超過（15） 分鐘。 10、語言是(交流)和(思維)的工具. 20、《指南》中科學領(lǐng)域的子領(lǐng)域有 （科學探究）和（數(shù)學認知）。21、

3、《指南》中語言領(lǐng)域的子領(lǐng)域有 （聽與說） 和 （閱讀和書寫準備）。 22、4--5 歲幼兒能使用（上下）、（前后）、（里外）、（中間）、（旁邊）等方位詞描述物體的位置和運動方向。 23、藝術(shù)領(lǐng)域中，應(yīng)該讓幼兒觀察常見動植物以及其它物體，引導幼兒用自己的（語言）、（動作）等描述它們美的方面，如顏色、形狀、形態(tài)等。 24、和幼兒講話時，成人自身的語言要（清楚）和（簡潔）。 25、3---4 歲幼兒認真聽并能聽懂常用語言的具體目標是(別人對自