課題申報書陶冶課堂場效應(yīng)2013

1、1附件 4：編號： 江 蘇 省 教 育 科 學(xué) “ 十 二 五 ” 規(guī) 劃 課 題申 報 評 審 書課 題 名 稱 ： 發(fā)揮陶冶課堂場效應(yīng) 進行有效教學(xué)新探索課 題 類 別 ： 自選課題 所 屬 領(lǐng) 域 ： 研究與方向 課題主持人： 陶 慶 所 在 單 位 ： 宜興市陶都小學(xué) 申 報 日 期 ：

2、 2013 年 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室3一、課題研究人員基本信息 一、課題研究人員基本信息姓 名 陶 慶 性別 女 民族 漢 出生年月 1972. 行政職務(wù) 校長，書記 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 中學(xué)高級 研究專長 語文教學(xué)最后學(xué)歷 本科 最后學(xué)位 電 話 0510－87401895工作單位 宜興市陶都小學(xué) E-mail jssyxstdxx@163.com通訊地址 宜興市丁蜀鎮(zhèn)公園路 110 號

3、郵政編碼 214221江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題完成情況 A其它教育科研課題完成情況參與省“十一五”重點課題“課堂教學(xué)中有效教學(xué)策略的研究”的研究，另外省級《追求簡約有效課堂的校本實踐研究》課題正在實施過程中，并向宜興市兄弟學(xué)校交流課題階段成果。論文或論著名稱 發(fā)表論文（或出版論著）的報刊（或出版社）名稱及日期《情感源自鮮活的寫作資源》 發(fā)表于 2004 年 12 月《中外教壇》《談新課程理念下的作業(yè)設(shè)計》 發(fā)表于 2005 年 9

4、 月《教學(xué)與管理》《讓思維在辯論中發(fā)展》 發(fā)表于 2005 年 12 月《小學(xué)教學(xué)》《讓口語交際課堂成為學(xué)生說話的天堂》 發(fā)表于 2005 年 12 月《新課程》《淺談閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的有效策略》2012 年 11 月省課堂教學(xué)模式研究成果展示會交流論文課題主持人﹃十一五﹄期間教育科研情況獨立或以第一作者身份公開發(fā)表或出版的論文或論著（限填10 項）姓 名 工作單位 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 研究專長 課題組中的分工陳亞軍 宜興市陶都小學(xué)