護理研究(1)

1、護理研究 護理研究名解 名解1、量性研究 量性研究：又稱定量研究，是一種計量的研究方法，通過觀察指標獲得數(shù)據(jù)資料，用自然科學方法來驗證模式或系統(tǒng)理論。 2、知情同意 知情同意：指參與者已被充分告知有關(guān)研究信息，并且也能充分理解被告知信息的內(nèi)容，具有自由選擇參與或退出研究的權(quán)利。 3、選題 選題：指形成、選擇和確定一個需要研究和解決的科學問題，它是開展科研工作的首要步驟。 4、研究目的 研究目的：是寫出為何要進行此研究的理由和目標；研究目

2、的是從選題的立題依據(jù)中引申出來的。5、 （研究）假設(shè) （研究）假設(shè)：是對特定人群中兩個或多個變量之間可能存在的（期望的）關(guān)系的一種正式的陳述。 6、質(zhì)性研究 質(zhì)性研究：又稱質(zhì)的研究、定性研究，是以研究者本人為研究工具，在自然情境下采用多種資料收集方法對某一現(xiàn)象進行整體性研究，使用歸納法分析資料，通過與研究對象互動對其行為和意義建構(gòu)獲得解釋性理解。7、現(xiàn)象學研究 現(xiàn)象學研究：是一種觀察特定的現(xiàn)象，分析該現(xiàn)象中的內(nèi)在和外在成分，把其中的重要

3、因素提煉出來，并探討各要素之間及各要素與周圍情景之間的關(guān)系的一種質(zhì)性研究方法。 8、目的性選樣 目的性選樣：又稱立意取樣，即選擇最有利于研究開展的案例，在質(zhì)性研究中得到較普遍的運用。9、懸置 懸置：指對所研究現(xiàn)象的前設(shè)和價值判斷進行確認和掌控的過程，目的是使研究者以純凈的頭腦面對資料。簡答 簡答1、信、效度的關(guān)系 信、效度的關(guān)系（1）信度是效度的必要條件，但不是充分條件；（2）信度低，效度不可能高； （3）信度高，效度未必高； （4）效

4、度低，信度可能高；（5）效度高，信度必然高。2、問卷編輯的步驟 問卷編輯的步驟 P111（1）明確問卷編制框架 （2）編寫問卷條目（3）條目的篩選與排序 （4）設(shè)計答案形式（5）編制指導語 （6）潤飾文字 （7）專家效度評定（8）問卷預(yù)實驗（10）研究人員往往以主觀的態(tài)度描述研究過程、自己的角色以及可能產(chǎn)生的 偏差。3、量性研究與質(zhì)性研究的區(qū)別 量性研究與質(zhì)性研究的區(qū)別量性研究 質(zhì)性研究樣本的代表性 對哲學基礎(chǔ)的深刻理解評價指標的可測性

5、和客觀性 深入的資料收集結(jié)果的精確性和可推廣性 進入研究現(xiàn)場的程度和久度研究的簡潔性 對資料的整體分析收集和分析資料的嚴格性 推理過程的邏輯性4、系統(tǒng)評價的基本方法 系統(tǒng)評價的基本方法 P325（1）提出問題并制定系統(tǒng)評價方案； （2）檢索并選擇研究；（3）對納入的研究質(zhì)量進行評價；（4）提取資料；（5）分析資料并形成結(jié)果；（6）解釋系統(tǒng)評價的結(jié)果（討論和結(jié)論）； （7）對系統(tǒng)評價的改進和更新。選擇 選擇1、科學研究的特點 科學研究的

6、特點 P3創(chuàng)新性、系統(tǒng)性，普遍性、社會性。2、科學方法和科學程序 科學方法和科學程序 P3科學方法：方法論、研究方法、具體的方法和技術(shù)。 科學程序：通過對理論的演繹建立研究假設(shè)；將研究程序分解為可操作的步驟；開展觀察或?qū)嶒?；利用歸納的方法推理獲得研究結(jié)論。 3、風險的分類 風險的分類（根據(jù)風險性質(zhì)和程度） P20無預(yù)測的影響、暫時性不適、較嚴重的暫時性不適、永久性傷害的風險、確定的永久性傷害。 4、評價研究問題的可行性 評價研究問題的可