沈陽市中學(xué)生無望感水平與生活事件、社會支持和應(yīng)付方式關(guān)系的研究

1、中國醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文沈陽市中學(xué)生無望感水平與生活事件、社會支持和應(yīng)付方式關(guān)系的研究姓名：李瑛申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：心理學(xué)；應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：劉盈201204因子、主觀支持因子和解決問題因子，相關(guān)系數(shù)分別為：．0 ．2 1 7 、- 0 ．2 0 9 、．0 ．2 0 5 。在所有因子中，合理化因子、自責(zé)因子、幻想因子、退避因子、生活事件影響程度因子、生活事件次數(shù)因子與無望感得分存在顯著正相關(guān)：解決問題因子、求助因子以及社會支持的

2、三個因子與無望感得分存在顯著負(fù)相關(guān)。4 、采用逐步多元回歸方法考察無望感的影響因素，將生活事件、社會支持和應(yīng)付方式的各個因子，總共1 1 個因子進入回歸方程，顯著變量共有9 個，分別是：生活事件次數(shù)因子、生活事件影響程度因子、解決問題因子、自責(zé)因子、求助因子、退避因子、客觀支持因子、主觀支持因子、對支持的利用度因子。多元相關(guān)系數(shù)為0 ．4 6 6 ，其聯(lián)合解釋變異量為0 ．2 1 7 ，即9 個影響因子聯(lián)合預(yù)測無望感水平2 1 ．7 ％

3、的變異量。5 、路徑分析結(jié)果顯示，生活事件和社會支持對無望感的影響各有5 條路徑顯著，對無望感存在直接影響和間接影響，應(yīng)付方式可能作為一個中介變量影響著無望感。結(jié)論 編 ，【l 、沈陽市中學(xué)生無望感水平為5 ．4 4 ，平均水平已超過輕度無望感水平的下限。2 、男生的無望感水平較女生高，男生更容易產(chǎn)生無望感。處于1 6 ，1 7 年齡段的中學(xué)生無望感水平較低。3 、生活事件、社會支持及應(yīng)付方式均會影響到中學(xué)生的無望感的水平，在各個影響因