第一課 第1課時(shí) 悄悄變化的我（導(dǎo)學(xué)案）

1、第一單元 第一單元 青春時(shí)光 青春時(shí)光 第一課 第一課第 1 課時(shí) 課時(shí) 悄悄變化的我 悄悄變化的我一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1.了解進(jìn)入青春期后出現(xiàn)生理變化的表現(xiàn)及原因。 了解進(jìn)入青春期后出現(xiàn)生理變化的表現(xiàn)及原因。2. 2.了解進(jìn)入青春期產(chǎn)生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 了解進(jìn)入青春期產(chǎn)生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。二、自主預(yù)習(xí) 二、自主預(yù)習(xí) 1. 1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期

2、，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方 青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面： 面： 、 、 。2. 2.不因自己的 不因自己的 而自卑，是我們對(duì)自己的 而自卑，是我們對(duì)自己的 ；不嘲弄同伴的生理變 ；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的 化，是我們

3、對(duì)同伴的 。3. 3.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)： 青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)： 、 、 。4. 4.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了 青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了 。三、合作探究 三、合作探究小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。 小華升入中學(xué)后發(fā)

4、現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化 變化 1：個(gè)頭長(zhǎng)高了，喉結(jié)突出，還長(zhǎng)了胡須。 ：個(gè)頭長(zhǎng)高了，喉結(jié)突出，還長(zhǎng)了胡須。 變化 變化 2：總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，做起事來(lái)我行我素，還覺(jué)得爸爸媽媽的話(huà) ：總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，做起事來(lái)我行我素，還覺(jué)得爸爸媽媽的話(huà)“真煩人”。同時(shí)開(kāi)始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。 “真煩人”。同時(shí)開(kāi)始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。變化 變化 3：近來(lái)的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩

5、惱，不知道怎 ：近來(lái)的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩惱，不知道怎樣解決。 樣解決。（1）根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進(jìn)入人生的哪個(gè)時(shí)期？ ）根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進(jìn)入人生的哪個(gè)時(shí)期？（2）結(jié)合小華的經(jīng)歷，想一想我們有沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的身體變化？這一時(shí)期，我們的身體變化 結(jié)合小華的經(jīng)歷，想一想我們有沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的身體變化？這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？ 主要表現(xiàn)在哪些方面？（3）這一時(shí)期，你和爸爸媽媽相處和諧嗎？

6、覺(jué)得他們理解你嗎？有不開(kāi)心的事情愿意和他們 這一時(shí)期，你和爸爸媽媽相處和諧嗎？覺(jué)得他們理解你嗎？有不開(kāi)心的事情愿意和他們傾訴嗎？為什么我們會(huì)出現(xiàn)這樣的矛盾心理？ 傾訴嗎？為什么我們會(huì)出現(xiàn)這樣的矛盾心理？【答案】 【答案】 合作探究 合作探究（1）青春期。（ 青春期。（2）略。身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（ ）略。身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（3）略。 ）略。認(rèn)知能力的發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感愈加豐