3.1 第2課時(shí) 概率與游戲的綜合運(yùn)用

1、第 2 課時(shí) 課時(shí) 概率與游戲的綜合運(yùn)用 概率與游戲的綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷利用樹狀圖和列表法求出概率并解決問題的過程。2.提高應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力。1. 1.小穎為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個(gè)扇形.游戲規(guī)則是:游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤 A 轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤 B 轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因?yàn)榧t色和藍(lán)色在一起配成了紫色.(1)分別利用樹狀圖或列表的

2、方法表示游戲者所有可能出現(xiàn)的結(jié)果. (2)游戲者獲勝的概率是多少? 2. 2.利用圖所示的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲. 小穎制作了下面的樹狀圖, 并據(jù)此求出游戲者獲勝的概率是 。 12小亮則先把左邊轉(zhuǎn)盤的紅色區(qū)域等分成 2 份，分別記作“紅色 1” “紅色 2” ，然后制作了下表，據(jù)此求出游戲者獲勝的概率也是 ．你認(rèn)為 12誰做得對(duì)?說說你的理由． 紅色 藍(lán)色紅色 1 （紅 1，紅）（紅 1，藍(lán)）紅色 2 （紅 2，紅）（紅 2，藍(lán)）藍(lán)色

3、 （藍(lán)，紅） （藍(lán)，開始 開始會(huì)寺、開始始紅藍(lán)紅藍(lán)紅藍(lán)(紅,藍(lán))(藍(lán),紅)(藍(lán),藍(lán))(紅,紅)歸納總結(jié)： 歸納總結(jié)：你認(rèn)為用畫樹狀圖和列表的方法求概率時(shí)應(yīng)該注意些什么？_______________________________________________________________________________例：一個(gè)盒子中裝有兩個(gè)紅球、兩個(gè)白球和一個(gè)藍(lán)球，這些球除顏色外都相同。從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，再從中隨