五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案第三單元 綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó) 我愛(ài)你漢字 部編版

1、綜合性學(xué)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó) 遨游漢字王國(guó)第二板塊 我愛(ài)你，漢字【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.初步了解漢字的發(fā)展歷史，引發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。2.初步了解漢字的演變，學(xué)習(xí)欣賞漢字書(shū)法藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的自豪感。3.學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。過(guò)程與方法:小組交流、討論，課后搜集資料、整理資料。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，能夠增進(jìn)學(xué)生對(duì)漢字的了解，感受漢字的美，激發(fā)他們對(duì)漢字的熱愛(ài)之情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重

2、點(diǎn)】通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力?！菊n時(shí)安排】 【課時(shí)安排】3 課時(shí) 課時(shí)分工: 三、討論交流，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。 三、討論交流，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。1.以小組為單位匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃。2.師生共同評(píng)議。(教師相機(jī)引導(dǎo)，提示注意計(jì)劃的完整、合理、科學(xué)以及活動(dòng)形式盡量不重復(fù))3.小組根據(jù)評(píng)議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。四、小結(jié)。 四、小結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課我們分小組擬訂了活動(dòng)計(jì)劃。課外大家

3、就可以根據(jù)計(jì)劃查找相關(guān)的資料。五、布置作業(yè)。 五、布置作業(yè)。各小組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐以及資料的查找、搜集、整理工作。第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】 【課時(shí)目標(biāo)】了解漢字字體的演變和甲骨文的發(fā)現(xiàn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】 【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。 一、談話導(dǎo)入。老師:同學(xué)們，中國(guó)最早的漢字是什么?漢字走過(guò)了一條怎樣有趣的發(fā)展道路?二、漢字字體的演變。 二、漢字字體的演變。1.讀讀 48 頁(yè)《漢字字體的演變》，初步了解漢字的發(fā)展歷史，從中你知道了多