東師2019年秋季《部門行政管理》作業(yè)三

1、《部門行政管理》在線作業(yè)三 《部門行政管理》在線作業(yè)三案例 案例一結(jié)合材料分析，教育管理的目標(biāo)是什么？原則是什么？ 結(jié)合材料分析，教育管理的目標(biāo)是什么？原則是什么？安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是“百年名?！卑矐c四中于 2004 年創(chuàng)辦的國(guó)有民辦學(xué)校。2005 年 5 月，弘成與安慶四中簽署合作協(xié)議，安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期。安外依托安慶四中的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和先進(jìn)教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，以及弘成的雄厚資金實(shí)力、優(yōu)質(zhì)教育資源和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在確保教育質(zhì)量不

2、斷提高的同時(shí)，突出英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)豐富多彩的興趣課和特長(zhǎng)課，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和發(fā)展。學(xué)校在取得突出教育教學(xué)成果的同時(shí)，也贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，已成為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)向往推崇的名校。在原有老城區(qū)校園的基礎(chǔ)上，安外位于安慶市新城區(qū)、占地面積 250畝的新校園一期工程已經(jīng)建成，將為更多中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)。（資料來(lái)源：http://edu.sina.com.cn/l/2007-12-12/1147140175.shtml

3、）答: 教育管理目標(biāo)是指在一定時(shí)期內(nèi)組織希望達(dá)成的成果和結(jié)果，是通過(guò)組織的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。學(xué)校設(shè)立的宗旨就是培養(yǎng)人才和進(jìn)行科研建設(shè)。因此管理目標(biāo)應(yīng)服務(wù)于教育目標(biāo)，是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格，是期望受教育者的身心發(fā)展達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。求真是教育管理的最終目標(biāo)。 基礎(chǔ)教育管理要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，取決于基礎(chǔ)教育的性質(zhì)和任務(wù)。關(guān)于基礎(chǔ)教育，國(guó)際公認(rèn)的規(guī)定是向每個(gè)人提供在現(xiàn)代社會(huì)中生存和繼續(xù)學(xué)習(xí)所需要的最低限度的知識(shí)、觀點(diǎn)、社會(huì)準(zhǔn)則和經(jīng)驗(yàn)的教育。這首先強(qiáng)調(diào)

4、基礎(chǔ)教育在本質(zhì)上是公平的普及性教育，它面向全體公民，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；其次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)是普遍提供一種適合所有人的教育。因此，政府對(duì)基礎(chǔ)教育的管理，必須以教育機(jī)會(huì)均等、國(guó)民素質(zhì)的普遍提高為核心價(jià)值目標(biāo)案例二 案例二結(jié)合材料分析， 結(jié)合材料分析，現(xiàn)行的中國(guó)文化管理體制存在哪些問(wèn)題？我國(guó)為此提出了 現(xiàn)行的中國(guó)文化管理體制存在哪些問(wèn)題？我國(guó)為此提出了怎樣的文化管理體制改革方向？ 怎樣的文化管理體制改革方向？說(shuō)起法國(guó)，就連許多沒(méi)有去過(guò)

5、那里的人，第一印象也多半是浪漫感受和文藝 氣質(zhì)，塞納河、咖啡館和葡萄酒以及縈繞其上的濃厚文化氛圍，就是經(jīng)典的入法國(guó)的外交戰(zhàn)略，開啟了傳播獨(dú)具法國(guó)個(gè)性的價(jià)值觀、文化和藝術(shù)的“偉大法蘭西運(yùn)動(dòng)”。到目前為止，法國(guó)已經(jīng)與 100 多個(gè)國(guó)家簽訂了文化協(xié)定和交流計(jì)劃，在世界 91 個(gè)國(guó)家開辦了 600 多個(gè)法語(yǔ)聯(lián)盟學(xué)校、151 個(gè)文化中心或?qū)W院以及 28 個(gè)社科研究機(jī)構(gòu)，對(duì)人文傳播和輸出的投入總量和重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于世界其他國(guó)家。（資料來(lái)源：http

6、://wenku.baidu.com/view/daf6f6de7f1922791688e8f0.html）答: 現(xiàn)行的中國(guó)文化管理體制存在諸多問(wèn)題：一是政府直接辦文化范圍太廣、項(xiàng)目太多，造成在文化領(lǐng)域與民爭(zhēng)利甚至是文化壟斷，遏制了民間資本進(jìn)入文化領(lǐng)域的愿望；二是政府審批權(quán)對(duì)文化準(zhǔn)入限制過(guò)多，形成地方文化利益保護(hù)和部門利益保護(hù)，影響文化市場(chǎng)的開放程度和文化發(fā)展的效率；三是政府職能錯(cuò)位，直接從事營(yíng)利性文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，忽略了公益性文化事業(yè)

7、的職能；四是政府文化法規(guī)和政策缺失，缺乏有效的管理，難以形成規(guī)范的市場(chǎng)秩序。 為此，我國(guó)提出了文化管理體制改革的方向：一是實(shí)施分類管理，按照文化產(chǎn)品的屬性劃分為公益性文化事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)，采用不同的管理政策；二是理順管理體制，轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)政事分開，官辦分離，使經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制到位，公益性文化事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)制改革到位，加快文化領(lǐng)域結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理配置文化資源；三是建設(shè)開放、統(tǒng)一、競(jìng)爭(zhēng)、有序的現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系；四是制定實(shí)施