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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文青少年依戀量表的編制及留守初中生依戀發(fā)展特點(diǎn)研究姓名:唐玲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:陳旭20090501兩南大學(xué)碩+ 學(xué)何論文( 4 ) 在一般初中生父母教養(yǎng)方式上,“母親情感溫暖”、“母親拒絕否認(rèn)”、“父親情感溫暖”、“父親懲罰嚴(yán)厲”、“父親過度保護(hù)”5 個(gè)因子對(duì)親子依戀有預(yù)測(cè)作用,“父親情感溫暖”、“父母懲罰嚴(yán)厲”和“母親情感溫暖”3 個(gè)因子對(duì)同伴依戀有預(yù)測(cè)作用。( 5 ) 對(duì)于留守兒童,
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