情境認(rèn)知探析_第1頁
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文檔簡介

1、2 0 1 5 屆 碩 士 學(xué) 位 論 文 2 0 1 5 屆 碩 士 學(xué) 位 論 文情境認(rèn)知探析 情境認(rèn)知探析作者姓名 李 江指導(dǎo)教師 王姝彥 教授學(xué)科專業(yè) 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向 科學(xué)哲學(xué)培養(yǎng)單位 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心學(xué)習(xí)年限 2012 年 9 月至 2015 年 6 月二〇一五年六月Thesis for Master’ s degree, Shanxi University, 2015The analysis of Situated

2、 CognitionStudent Name Jiang LiSupervisor Prof. Shu-yan WangMajor Philosophy of Science and TechnologySpecialty Philosophy of ScienceDepartment Research Center for Philosophy ofScience and TechnologyResearch Duration 201

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