農(nóng)村特崗教師選擇與發(fā)展的實證研究——基于貴州省d、w兩縣部分農(nóng)村特崗教師的調(diào)查_第1頁
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文檔簡介

1、 學校代碼： 10663 學 號： 4201110400206 貴 州 師 范 大 學 碩 士 學 位 論 文 農(nóng)村特崗教師選擇與發(fā)展的實證研究 ---基于貴州省 D、W 兩縣部分農(nóng)村特崗教師的調(diào)查 A EMPIRICAL RESEARCH ON THE SELECTION, DEVELOPMENT AND RELEVANT POLICIES OF THE AD HOC POST TEACHERS IN RURAL AREA ---

2、-Based on the investigation of some Ad Hoc Post teachers at D and W two counties in GUIZHOU province 專 業(yè) 名 稱： 教育學原理 專 業(yè) 代 碼： 040101 2 研 究 方 向：教育科學研究方法 申 請 人 姓 名： 楊承偉 導 師 姓 名： 文 毅 2014 年 5 月 30 日目

3、錄 中文摘要.................................................. I ABSTRACT.............................................. III 第一章 緒論 ...............................................................................................

4、.. - 1 - 1.1 研究緣起 ......................................................................................... - 1 - 1.2 研究目的、意義及創(chuàng)新 ................................................................. - 3 - 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ....

5、......................................................................... - 5 - 1.4 相關(guān)概念的界定 ........................................................................... - 10 - 第二章 研究設(shè)計 ..................................

6、..................................................... - 12 - 2.1 研究方法 ....................................................................................... - 12 - 2.2 調(diào)查問卷與訪談題目的設(shè)計 ....................................

7、................... - 13 - 2.3 樣本的選取 ................................................................................... - 13 - 2.4 研究對象的基本情況 ................................................................... - 13 -

8、2.5 貴州省 D、W 兩縣實施農(nóng)村“特崗計劃”情況簡介 ................. - 15 - 第三章 農(nóng)村特崗教師的選擇特點與分析 ............................................. - 15 - 3.1 對“崗前選擇”的成因分析 ....................................................... - 16 - 3.2 對特崗教師“

9、崗后選擇”的歸因分析 ....................................... - 18 - 3.3 農(nóng)村特崗教師合同期內(nèi)的外流情況 ........................................... - 22 - 3.4 對“特崗生活”的總體評價 ....................................................... - 24 - 3.5 農(nóng)村特崗

10、教師對“特崗計劃”政策的評價與期望 ................... - 25 - 第四章 農(nóng)村特崗教師的個人發(fā)展研究 ................................................. - 29 - 4.1 農(nóng)村特崗教師現(xiàn)實生活和工作狀況分析 ................................... - 35 - 4.2 農(nóng)村特崗教師心理健康發(fā)展分析 ............

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