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1、目 錄摘 要???????????????????????????????1A b s t r a c t ???.???.?.????.?.?.???????.?.?.?.???.???.?.??????..:!前 言???????????????????????????????.3一、 選題背景??????????????????????????3( 一) 新課程改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求??????????????3( 二) 校本教
2、師評(píng)價(jià)存在諸多問(wèn)題亟需解決?????????????3二、 研究意義??????????????????????????4( 一) 理論意義?????????????????????????4( 二) 實(shí)踐意義?????????????????????????4三、 研究綜述??????????????????????????5( 一) 關(guān)于國(guó)外教師評(píng)價(jià)的研究??????????????????5( 二) 關(guān)于國(guó)內(nèi)教師評(píng)價(jià)的研究????
3、?????????????.1 0( 三) 以往研究的不足?????????????????????.1 2四、 研究的思路和方法?????????????????????.1 3( 一) 研究的思路???????????????????????.1 3( 二) 研究方法????????????????????????.1 4五、 研究的創(chuàng)新之處??????????????????????.1 4第一章 校本教師評(píng)價(jià)的基本概念和相關(guān)理論
4、??????????????1 5一、 教師評(píng)價(jià)及校本教師評(píng)價(jià)的概念???????????????.1 5( 一) 評(píng)價(jià)??????????????????????????.1 5( - - ) 教師評(píng)價(jià)????????????????????????.1 5( 三) 校本教師評(píng)價(jià)??????????????????????.1 6二、 校本教師評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)??????????????????.1 7( 一) 賦權(quán)增能理論??????
5、????????????????.1 7( 二) 發(fā)展性教師評(píng)價(jià)理論???????????????????.1 8( 三) 入本管理理論??????????????????????.1 9三、 建構(gòu)校本教師評(píng)價(jià)的必要性?????????????????.2 0。一,評(píng)價(jià)定位出現(xiàn)偏差?????????惻??5 2( 二) 評(píng)價(jià)主體權(quán)重比例不盡合理????????????????.5 2( 三) 評(píng)價(jià)對(duì)象的參與度不足????????????
6、??????.5 3( 四) 評(píng)價(jià)方式選擇傾向單一且流于形式?????????????.5 4( 五) 教師績(jī)效考核過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題??????????????.5 6二、 校本教師評(píng)價(jià)存在問(wèn)題的原因分析??????????????.5 7( 一) 評(píng)價(jià)主體水平和能力的局限????????????????.5 7( 二) 現(xiàn)行學(xué)校管理體制的局限性????????????????.5 8( 三) 以分?jǐn)?shù)至上為代表的功利性?xún)r(jià)值取向的影響??
7、???????.5 9( 四) 教師評(píng)價(jià)與考核制度不完善????????????????.6 0第五章校本教師評(píng)價(jià)問(wèn)題的解決策略?????????????????.6 2一、 國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)于解決校本教師評(píng)價(jià)問(wèn)題的啟示??????????.6 2( 一) 英國(guó)校本教師評(píng)價(jià)的實(shí)施及啟示??????????????.6 2( 二) 美國(guó)校本教師評(píng)價(jià)的實(shí)施與啟示??????????????.6 4二、 完善校本教師評(píng)價(jià)體系的策略?????????
8、???????.6 6( 一) 促進(jìn)評(píng)價(jià)主體的多元化發(fā)展,提高教師參與度????????.6 6( 二) 以人為本,促進(jìn)校本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式的改進(jìn)?????????.6 6( 三) 加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的總結(jié)與反思???????????????.6 7( 四) 漸進(jìn)式改進(jìn)評(píng)價(jià)制度???????????????????.6 8參考文獻(xiàn)??????????????????????????????..7 0附 錄???????????????????
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