（湘教版）九年級數(shù)學上冊（學案）4.1 第2課時 特殊角的正弦、用計算器求銳角的正弦值

1、4.1正弦和余弦正弦和余弦第2課時課時特殊角的正弦、用計算器求銳角的正弦特殊角的正弦、用計算器求銳角的正弦學習目的學習目的：1、會推導30、45、60的正弦值。0002、會計算含有這三個特殊銳角的直角三角形的邊長。能由一個特殊銳角的正弦值求出這個銳角。重點難點重點難點：特殊角的正弦值及應(yīng)用。學習方法：學習方法：自主、合作、展示、交流。一、知識回顧：一、知識回顧：1、什么是正弦？如何表示一個銳角的正弦？2、在Rt△ABC中，∠Ｃ＝90，s

2、inB=，AB=cm，則AC=02555二、合作探究：二、合作探究：1、在直角三角形中，、在直角三角形中，30角所對的直角邊與斜邊有什么關(guān)系？角所對的直角邊與斜邊有什么關(guān)系？2、試一試：分別求、試一試：分別求sin30sin30和和sin60sin60的值。的值。[來源來源:]:][來源來源:學優(yōu)高考網(wǎng)學優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]CAB303、求sin45的值。的值。CAB454、填表：α304560Sinα規(guī)律：在00－900之間，銳角A的