蔡林森在永威中學(xué)的管理

1、文地址：文地址：河南沁陽永威學(xué)校的經(jīng)驗和啟示作者：作者：中學(xué)校長之家河南永威學(xué)校是河南永威集團投資創(chuàng)辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初河南永威學(xué)校是河南永威集團投資創(chuàng)辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的全日制、全封閉的民辦學(xué)校。該校占地中、高中為一體的全日制、全封閉的民辦學(xué)校。該校占地223.8223.8畝，現(xiàn)畝，現(xiàn)有在校學(xué)生有在校學(xué)生29002900余名余名專職教師專職教師100100余名。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，育人環(huán)余名。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越

2、，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國教育機構(gòu)合作辦學(xué)。雖然永威學(xué)校的辦學(xué)條件較好，但在蔡新加坡等國教育機構(gòu)合作辦學(xué)。雖然永威學(xué)校的辦學(xué)條件較好，但在蔡林森去該校之前，生源基礎(chǔ)、師資水平并不理想。林森去該校之前，生源基礎(chǔ)、師資水平并不理想。20062006年1010月蔡林森月蔡林森擔(dān)任該校校長后，不到半年時間，該校成為當(dāng)?shù)氐拿?。去?/p>

3、，首屆畢擔(dān)任該校校長后，不到半年時間，該校成為當(dāng)?shù)氐拿?。去年，首屆畢業(yè)生參加高考，成績在焦作市奪魁，在懷川大地引起轟動。那么，蔡林業(yè)生參加高考，成績在焦作市奪魁，在懷川大地引起轟動。那么，蔡林森成就永威學(xué)校的經(jīng)驗是什么呢？森成就永威學(xué)校的經(jīng)驗是什么呢？近幾年，到江蘇省洋思中學(xué)參觀的校長和教師不計其數(shù)，但真正把近幾年，到江蘇省洋思中學(xué)參觀的校長和教師不計其數(shù)，但真正把洋思經(jīng)驗學(xué)到手并成為洋思經(jīng)驗學(xué)到手并成為“洋思第二洋思第二”的學(xué)校并不

4、多見。其原因就在于學(xué)的學(xué)校并不多見。其原因就在于學(xué)題、研究問題、解決問題。學(xué)校里大大小小的事情，他都心中有數(shù)。在題、研究問題、解決問題。學(xué)校里大大小小的事情，他都心中有數(shù)。在所有師生集體活動的場所，都能看到他的身影。蔡校長說：所有師生集體活動的場所，都能看到他的身影。蔡校長說：“要讓全體要讓全體師生每天一開門就能看到校長，這所學(xué)校就好辦了。師生每天一開門就能看到校長，這所學(xué)校就好辦了。”校長給班子成員校長給班子成員做表率，班子成員給教師

5、做表率，教師給學(xué)生做表率，層層帶動，制度做表率，班子成員給教師做表率，教師給學(xué)生做表率，層層帶動，制度就得到了落實。就得到了落實。3.3.責(zé)任到人，狠抓檢查考核。制度落實的關(guān)鍵是檢查和考核。為了責(zé)任到人，狠抓檢查考核。制度落實的關(guān)鍵是檢查和考核。為了把制度落實到人，學(xué)校與每一個教師都簽訂了責(zé)任書，在責(zé)任書中明確把制度落實到人，學(xué)校與每一個教師都簽訂了責(zé)任書，在責(zé)任書中明確了每個人的工作目標(biāo)、責(zé)任、考核和獎懲，人人照章行事。這使復(fù)雜的了每

6、個人的工作目標(biāo)、責(zé)任、考核和獎懲，人人照章行事。這使復(fù)雜的管理簡潔明了，減少了扯皮推委現(xiàn)象，大大提高了工作效率。在永威學(xué)管理簡潔明了，減少了扯皮推委現(xiàn)象，大大提高了工作效率。在永威學(xué)校，落實制度的力度很大，比如教案就一周一查，不僅要查備課節(jié)數(shù)，校，落實制度的力度很大，比如教案就一周一查，不僅要查備課節(jié)數(shù)，還要依據(jù)還要依據(jù)“備課制度備課制度”查教案是否符合要求，不符合的就要復(fù)備，主管查教案是否符合要求，不符合的就要復(fù)備，主管校長和教務(wù)主任

7、要提供具體指導(dǎo)；作業(yè)一日三查，上午查前一天晚上的校長和教務(wù)主任要提供具體指導(dǎo)；作業(yè)一日三查，上午查前一天晚上的作業(yè)，下午查上午的作業(yè)，晚上查下午的作業(yè)。查教師作業(yè)批改是否及作業(yè)，下午查上午的作業(yè)，晚上查下午的作業(yè)。查教師作業(yè)批改是否及時，是否認真，有無錯改。永威學(xué)校實行逐級責(zé)任制，副校長、教務(wù)主時，是否認真，有無錯改。永威學(xué)校實行逐級責(zé)任制，副校長、教務(wù)主任、教務(wù)員每個人都有具體的分工，定時檢查，并要將檢查結(jié)果及時、任、教務(wù)員每個人都有

8、具體的分工，定時檢查，并要將檢查結(jié)果及時、準確地進行記錄。蔡校長對副校長和教務(wù)主任說：準確地進行記錄。蔡校長對副校長和教務(wù)主任說：“我注意、考核的，我注意、考核的，首先是你們倆，這叫大家都負責(zé)任。你們這兒就好比是牛鼻子，牽住了首先是你們倆，這叫大家都負責(zé)任。你們這兒就好比是牛鼻子，牽住了這兒，我就牽住了全校；這兒是一個瓶頸，是一個戰(zhàn)略要地，我要一天這兒，我就牽住了全校；這兒是一個瓶頸，是一個戰(zhàn)略要地，我要一天到晚像個魔鬼似地纏住你們，我