《合唱的基本訓練》ppt課件

1、第三章 合唱的基本訓練,,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,合唱的發(fā)聲與獨唱的發(fā)聲基本原理是一致的。在發(fā)聲訓練中要逐步使合唱隊隊員掌握和運用科學的發(fā)聲方法，較好地發(fā)揮發(fā)聲器官的功能，從而提高歌唱發(fā)音中的調控能力.,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,合唱發(fā)聲訓練通常從適中的聲區(qū)和適中的力度開始。練聲曲應用音域如：,,,,,,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,練聲曲：通過半音移調來擴展音域.常用的發(fā)聲訓練方法：1．激起——發(fā)聲前先想好音高、音量、音色并作好相應的

2、器官狀態(tài)準備，用氣突然沖擊聲帶振動，發(fā)出準確、干凈、整齊而有彈性和帶有音頭的聲音，這是最基本的起聲技巧，切忌唱出橄欖狀的聲音。,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,2．軟起——發(fā)聲前先出氣再出聲，氣息運托出來聲音。3．直聲——發(fā)聲后保持狀態(tài)，不要讓聲音出現抖動。馬革順：腦袋空、喉嚨滿、肩部寬、腹部緊。,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,練習方法：1．松：發(fā)聲器官各部位肌肉放松，特別是下頜與喉部。要求舌根平放，下巴不翹起不下縮。2．揚：微收小腹，姿勢端

3、正，精神狀態(tài)振奮專注。,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,3．豎：用打呵欠似的感覺提起軟口蓋，口形似立著的鴨蛋。4．上：聲音走向盡量往上、仿佛唱入眉心，唱往頭腔。要小腹微收用臍上腹肌來托著聲音，使聲音處在較高的位置上，不要放下來唱。,第一節(jié) 合唱的發(fā)聲訓練,5．下：吸氣要橫不要豎，不要聳肩，要學會用“氣柱”(有呼吸支點)歌唱，并運用臍上腹肌的適當控制來支持聲音。6．攏：聲音要集中、有點，不要散。點要“打”在軟硬口蓋交界的稍前處。,第一節(jié) 合唱

4、的發(fā)聲訓練,7．變：要訓練各種母音的口形變化，聲音的開放、關閉，硬起、軟起，連音、斷音，強弱，級進與大跳。8．開：前后口腔、鼻腔、頭腔均要打開，要讓聲音暢通地從體內流出。,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,合唱作品是通過歌唱來表現的，演唱者必須充分地注意語言的規(guī)律和特征，掌握語言在歌唱時的特有規(guī)律，以便更好、更完美地表達作品的思想內容。,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,五音：咬字,喉,牙,齒,舌,唇,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,四呼：吐字

5、,開,齊,撮,合,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,字的前一部分稱為“聲”，后一部分稱為“韻”?！绊崱币话惴譃椤绊嶎^”、“韻腹”、“韻尾”三部分。如“揣”字。韻腹是每個字都必須具備的。單韻母字：最簡單而最容易發(fā)音，其次是聲母與單韻母所結合的字。,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,歸韻：把復韻母的所有音素歸并成一個結合體；收聲：再由這個結合體轉移到韻尾收住，以完成一個字的發(fā)聲。,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,韻母才能產生樂音，聲母是噪音，必

6、須以韻母作為歌唱的基礎。在唱韻母的說聲母，唱韻母：只有基礎上又完成聲母的表述，才能獲得良好的歌唱。 合唱中一般是不收聲的，只要做好歸韻,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,合唱中的咬字吐字原則：1．聲母按照“五音”的著力部位咬正確，并根據不同性質的聲母，分別在音前或音上有力地送出。2．聲母在韻母的形態(tài)上產生。,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,3．韻母必須根據“四呼”的要求發(fā)送到吐字的著力處，并根據歸韻的原則將韻母各因素結合為一體，并保

7、持一定的口形。4．韻頭只占該音時值前面絕小部分，讓韻腹占用足夠的時值。,第二節(jié) 合唱中的咬字與吐字,5．韻尾必須在音符時值的最后部分，以“混合韻母”的形式過渡到后面字的出現。 咬字吐字要根據具體作品來判斷：比如：抒情性作品要求咬字吐字清晰而柔和； 雄偉壯闊的作品，就應該強調聲母。,第三節(jié) 合唱隊員的選拔,選拔合唱隊員可從下列方面考慮：(一)音樂素質。具備一定程度的音準、節(jié)奏能力，以及良好的音樂理解力和音

8、樂記憶能力。(二)嗓音條件。聲音本質較好，具有干凈、圓潤、自然靠上的嗓音條件，并有一定的發(fā)展?jié)摿Α?第三節(jié) 合唱隊員的選拔,(三)音量。指音量控制能力,最好選拔哪些聲音既能唱大又能唱小，既能用真聲又會用假聲、柔聲來歌唱的隊員。(四)音色。要看音色是甜美還是粗糙，是纖細還是厚實，有無明顯的沙啞損傷痕跡等。,第三節(jié) 合唱隊員的選拔,(五)音域。最高音到什么位置，最低音到什么位置，假聲比真聲高多少(一般講假聲應比真聲高出4度以上)。,

9、第三節(jié) 合唱隊員的選拔,選拔的具體方法如下：1.唱歌。2. 聽音。,第四節(jié) 合唱曲目的選擇,曲目選擇1.應選擇內容健康，有較高藝術水平并具有一定民族特色與學生特點相結合的合唱曲目，同時應注意曲目的可接受性、多樣性。其中作品的思想性與藝術性是最主要的因素。,第四節(jié) 合唱曲目的選擇,2.曲目的技術難度應適合合唱隊的演唱水平。指揮者應了解合唱歌曲每一個聲部的歌唱應用音域。高音聲部的最高音、低音聲部的最低音，合唱隊能力是不是適應。每

10、一個聲部還要仔細研究在音準、節(jié)奏、力度、演唱發(fā)聲等方面的難度。,第四節(jié) 合唱曲目的選擇,3．應盡可能地選擇一些古今中外優(yōu)秀的合唱曲目。如冼星海的《黃河大合唱》、劉熾的《祖國頌》、施光南的《在希望的田野上》、映青的《走進新時代》、施特勞斯的《藍色的多瑙河》等，其中以我國現代作品為主。,第四節(jié) 合唱曲目的選擇,4．必要時可以對所選曲目作適當的改編或簡化。改編或簡化的原則是：不違背原作的藝術形象和演唱風格；增寫或改動聲部時，在和弦的選擇上

11、,在曲調的運用上，也要盡可能從原作派生出來。,第四節(jié) 合唱曲目的選擇,5.重視合唱伴奏的規(guī)范性。選擇合唱歌曲，既要求曲調高雅、優(yōu)美，又要求風格、內容豐富多樣，同時我們還不可忽視伴奏。合唱歌曲最常用的伴奏樂曲是鋼琴(電子琴)或手風琴。合唱歌曲的藝術效果是由合唱與伴奏樂器共同完成的。,第五節(jié) 合唱排練的步驟與方法,合唱排練：1.范唱開始，說明歌曲的基本形象與主要風格。范唱第一步先介紹主旋律，。第二步分別介紹各聲部。2.輕聲視唱曲譜，

12、全體隊員視唱每個聲部的曲譜。視唱曲譜時應引導合唱隊員主動辨別各聲部曲譜間的異同。,第五節(jié) 合唱排練的步驟與方法,3.分聲部唱詞，只要求練唱自己的聲部。4.合唱排練:當分聲部練唱在音準、節(jié)奏、聲音、方法上基本正確，對歌曲藝術形象的理解基本與作品要求相符的情況下，才能進入合唱排練。,注：文本框可根據需求改變顏色、移動位置；文字可編輯,POWERPOINT模板適用于簡約清新及相關類別演示,,1,,2,,3,,4,點擊添加文本,點擊添加文

13、本,點擊添加文本,點擊添加文本,目錄,點擊添加標題,點擊添加標題,點擊添加標題,點擊添加標題,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,,,,,,,,,,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點

14、擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,,,,,,,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,,,,點擊添加文本,點擊添加文本,點

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