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文檔簡介
1、1.1.花球朵朵花球朵朵教學(xué)目標(biāo):1、了解紙的知識,知道紙也是一種手工的好材料。2、認(rèn)識常用的紙工工具和紙工制作的符號。3、知道紙工制作時的案例防護(hù)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)紙工基本技法的運(yùn)用。教具準(zhǔn)備:各色皺紋紙,剪刀,訂書機(jī),針,線。課時:二課時教學(xué)過程:一、課程內(nèi)容說明紙工,是三年級學(xué)生開展勞動與技術(shù)教育的主要內(nèi)容。從本學(xué)期開始,大家將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使用剪刀、美工刀、膠水、膠帶、直尺等紙工常用工具,學(xué)習(xí)運(yùn)用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、編、植
2、等紙工基本技法來制作作品;拼接玩具,紡織書簽,做團(tuán)花、拉花、彩燈和自己喜愛的小動物。二、了解紙的知識1、相互說說自己知道的紙,充分感受紙?jiān)谏?、生產(chǎn)中的重要作用。2、議一議紙的產(chǎn)生和發(fā)展,了解紙的相關(guān)知識,知道中國是世界上最早發(fā)明紙的國家,造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。(1)造紙術(shù)的發(fā)明2.小船揚(yáng)帆小船揚(yáng)帆教學(xué)目標(biāo):1、通過制作,能夠正確識別卡片上的符號,看懂制作步驟。2、重點(diǎn)掌握山線、谷線的劃痕折疊。3、會在
3、操作過程中保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn):制作方法教具準(zhǔn)備:正方形彩色紙或彩色包裝紙。課時:一課時教學(xué)過程:一、開始-多媒體演示為了讓學(xué)生能夠清楚了解制作步驟,在教室安裝了移動多媒體,充分利用教材光盤,把制作過程動態(tài)演示學(xué)生看。然后教師根據(jù)動畫演示強(qiáng)調(diào)制作的重點(diǎn),特別是山線和谷線的運(yùn)用。二、分組活動事先對學(xué)生的情況作了了解,有的學(xué)生沒有帶材料,有的學(xué)生已經(jīng)做好了,有些學(xué)生喜歡一發(fā)下來就全部做好了,當(dāng)然,有些制作應(yīng)該自學(xué)就會的。因此,在分組時注意搭配
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