四年級上冊勞技教案

1、四年級上冊四年級上冊《勞動與技術(shù)勞動與技術(shù)》教案教案第1課動物樂園一、教學目標：①選擇柔韌性較強的紙張，學習卷紙動物造型的方法；②掌握圓形卷折、橢圓形卷折的基本原理，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的卷折技術(shù)；③將自己的作品介紹給他人，并對他人作品的特點進行評價。二、可能展開的方式以下是普陀區(qū)沈家門小學張英老師執(zhí)教的《卷出來的海洋生物》教案。她以教材為藍本，充分利用當?shù)氐暮Ｑ筚Y料，設(shè)計、執(zhí)教了卷紙貼畫——《動物樂園》這一課。教學過程設(shè)計1、多媒體展

2、示：卷紙貼畫（是老師自己的作品）。師：這幅畫是怎么做出來的？生：是卷出來的；生：是紙卷出來以后貼起來而成的。師：（揭題）今天學習卷紙貼畫。師：請觀察，老師的作品都是怎么樣卷出來的？老師的作品都是怎樣拼出來的？2、動手實踐：“牛刀小試”——我來卷個圓形。生：自主卷折圓形。生：交流——從紙的頭開始卷，卷出來的是實心的圓形?！谑种干暇?，卷出來的是空心的圓形?！阢U筆上繞著卷，卷出來的也是圓形。師：你們真會動腦筋，卷出來的圓形都不一樣。你

3、能卷出來什么樣的形狀？生：壓一壓或擠一擠會變成扁扁的圓（師補充說叫橢圓）。3、實踐活動：“超級變變變”。教師動手體驗：學卷紙圈第2課大魚和小魚一、教學目標：1、尋找生活中的編織制品，觀察并交流圖案的編織規(guī)律；2、掌握同色編和多色編的基本原理，并在此編織規(guī)律；3、掌握同色編和多色編的基本原理，并在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造新的編排方法；將選擇合適的位置，讓作品在生活中發(fā)揮作用。二、可能展開的方式可以參照第1課的教案：1、多媒體或?qū)嵨镎故荆荷钪械木幙?/p>

4、品——竹席等。師：竹席是怎么做出來的？生：是編出來的；師：請觀察，老師的作品——魚身花紋是怎樣編出來的？2、動手實踐：“牛刀小試”——我來編魚身花紋。師：制作步驟介紹。生：自主實踐——交流展示。3、實踐活動：“超級變變變”。師：比一比，看誰編出來的魚身花紋更美——單色編、多色編、不同寬度的紙條編、不同編織規(guī)律編等。生：動手實踐。交流展示。4、實踐活動：“更上一層樓”——魚樂園制作師：大家已經(jīng)會編魚兒了，我們能不能制作一個魚樂園？師：怎樣