2019年最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案

1、20192019年最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案年最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法編寫(xiě)教師張宇杰預(yù)習(xí)時(shí)間總第1課時(shí)學(xué)生姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第2、3和4頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)記數(shù)單位：萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億及相鄰記數(shù)單位之間的關(guān)系；掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序表及讀數(shù)方法。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序表。學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)流程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2、下面是2010年第六次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)。北京：19612368人西藏：3002166人四川：80418200人河南：94023567人新疆：21813334人黑龍江：38312224人我國(guó)總?cè)丝冢?339724852人這些數(shù)你會(huì)讀嗎？:www.xk二、合作學(xué)習(xí)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位：十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億。⑴九千再加上一千是多少？千位滿十要怎樣？10個(gè)一千是多少？九萬(wàn)再加上一萬(wàn)是多少？萬(wàn)位滿十要怎樣？10個(gè)一萬(wàn)是多少？九十萬(wàn)再加十萬(wàn)是多少？十

3、萬(wàn)位滿十要怎樣？10個(gè)十萬(wàn)是多少？九百萬(wàn)再加一百萬(wàn)是多少？百萬(wàn)位滿十要怎樣？10個(gè)百萬(wàn)是多少？九千萬(wàn)再加上一千萬(wàn)是多少？千萬(wàn)位滿十要怎樣？10個(gè)千萬(wàn)是多少？⑵思考：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？2.認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序表。⑴叫做數(shù)位。⑵根據(jù)數(shù)位順序表，從右邊起第一位是，第二位是，…第五位是，…第九位是。⑶2010年北京市人口有19612368人，19612368的第一個(gè)1的數(shù)位名稱(chēng)是，計(jì)數(shù)單位是，表示一、創(chuàng)悅境同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)了萬(wàn)以

4、內(nèi)的數(shù)。在日常生活和生產(chǎn)中，我們還經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。同學(xué)們這些數(shù)據(jù)你會(huì)讀嗎？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，同學(xué)們有信心嗎？二、釋悅疑1.同學(xué)們，拿出你們的計(jì)數(shù)器一起撥數(shù)，認(rèn)識(shí)萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等計(jì)數(shù)單位。2.兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，即十進(jìn)關(guān)系。3.在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫做數(shù)位。4.按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一重點(diǎn)難點(diǎn)讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)。億以?xún)?nèi)中間和末尾

5、有0的數(shù)的讀法。學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)流程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.10個(gè)一千是；10個(gè)一萬(wàn)是；10個(gè)十萬(wàn)是；10個(gè)一百萬(wàn)是；10個(gè)一千萬(wàn)是。2.說(shuō)說(shuō)2345678這個(gè)數(shù)的每個(gè)數(shù)字所占的數(shù)位名稱(chēng)，計(jì)數(shù)單位，表示多少個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。二、合作學(xué)習(xí)1.讀出下面各數(shù)：2496，249600003080000，40500000，54621640700010030040⑴用什么方法讀這些數(shù)？⑵2496讀作：24960000讀作：3080000讀作：40500000讀

6、作：54621讀作：6407000讀作：10030040讀作：⑶萬(wàn)級(jí)的數(shù)和個(gè)級(jí)的數(shù)在讀法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？⑷讀含有兩級(jí)的數(shù)時(shí)的規(guī)則：先讀_級(jí)，再讀________級(jí)；萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都_________，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都。三、反饋交流1.分組派代表展示各組的結(jié)果。2.有沒(méi)有不同的觀點(diǎn)？3.教師訂正四、鞏固提高1.讀出下面每組數(shù)。34和3400003

7、004和30040000340和34000003040和304000002.小組交流，怎樣讀比較方便。3268052050001200605107070470050307080030600900100000000一、創(chuàng)悅境復(fù)習(xí)舊知二、釋悅疑1.在出現(xiàn)不同答案時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn)，闡明理由。教師適當(dāng)點(diǎn)撥，指正。并要求學(xué)生把每個(gè)數(shù)的讀法用文字記錄下來(lái)。2.讀含有兩級(jí)的數(shù)時(shí)，先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí)；讀萬(wàn)級(jí)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的讀法讀，再在后面加讀一個(gè)“