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1、人教版小學數(shù)學四年級上冊人教版小學數(shù)學四年級上冊《商是兩位數(shù)的筆算除法》教學設計《商是兩位數(shù)的筆算除法》教學設計教學目標:教學目標:1、學習商是兩位數(shù)的筆算除法,總結除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。2、鞏固除法的口算、估算及驗算方法。3、使學生經歷筆算除法計算的全過程,掌握兩位數(shù)除法的筆算除法。4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計算的良好學習習慣及培養(yǎng)學生的合作與共同探索知識的精神。教學重點:教學重點:商的書寫位置及判斷商是幾位數(shù)。教學難點:教學難點:
2、商的書寫位置及判斷商是幾位數(shù);除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算法則。教學過程:教學過程:一、復習導入,揭示課題復習導入,揭示課題1.商是幾位數(shù)?為什么?完成下面的豎式。師強調以下幾項注意點:①要看被除數(shù)的前一位或兩位;②商的書寫位置;③余數(shù)必須比除數(shù)小。二、探究新知探究新知每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。三、知識運用三、知識運用1.不用豎式計算,判斷下面各題商是幾位數(shù)。]2.計算下面各題,說一說先試除被除數(shù)的前幾位數(shù)。
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